Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"René Alejandro González Báez"'
Autor:
Miguel Antonio Mascarúa Alcázar, José Rubén Velázquez Vargas, Evelin Amador Mendoza, René Alejandro González Báez
Publikováno v:
Revista RELAYN Micro y Pequeña Empresa en Latinoamérica, Vol 5, Iss 3 (2021)
El presente estudio urga sobre el potencial de la Mypes ante la industria 4.0, en el municipio de Xicotepec de Juárez, México, en donde se aplicó una encuesta a 393 microempresarios y se les preguntó acerca de sus percepciones sobre el gasto en i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/658559f86f4442c9a9c6e823ddb13242
Autor:
Miguel Antonio Mascarúa Alcázar, René Alejandro González Báez González Báez, Adriana Jaimes Rodríguez
Publikováno v:
Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 2, Iss 4 (2021)
El presente trabajo hace un análisis de las respuestas de los alumnos de la Universidad Tecnológica de Tehuacán de tres diferentes programas educativos en donde sus respuestas son similares en cuanto a la autoeficacia escolar. El análisis demuest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7dc1b86bbfed41d89f308a4a24269c8d
Autor:
René Alejandro González Báez González Báez, José Rubén Velázquez Vargas, Miguel Antonio Mascarúa Alcázar, Evelin Amador Mendoza
Publikováno v:
Revista Relayn - Micro y Pequeñas empresas en Latinoamérica. 5:234-250
El presente estudio urga sobre el potencial de la Mypes ante la industria 4.0, en el municipio de Xicotepec de Juárez, México, en donde se aplicó una encuesta a 393 microempresarios y se les preguntó acerca de sus percepciones sobre el gasto en i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9bbc4d17b8e9600fc1c439fb936008b
https://doi.org/10.46990/relayn.2021.5.3.181
https://doi.org/10.46990/relayn.2021.5.3.181
Autor:
Adriana Jaimes Rodríguez, René Alejandro González Báez González Báez, Miguel Antonio Mascarúa Alcázar
Publikováno v:
Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica. 2:7-21
El presente trabajo hace un análisis de las respuestas de los alumnos de la Universidad Tecnológica de Tehuacán de tres diferentes programas educativos en donde sus respuestas son similares en cuanto a la autoeficacia escolar. El análisis demuest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8894f489887d576c4b9d9399df46b828
https://doi.org/10.46990/relep.2020.2.4.237
https://doi.org/10.46990/relep.2020.2.4.237