Zobrazeno 1 - 10
of 129
pro vyhledávání: '"Relations enseignants-élèves"'
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2006 Apr 01(155), 57-72.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202150
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, Vol. 155, p. 57-72 (2006)
Cet article cherche à identifier les facteurs qui peuvent influencer la motivation des élèves et plus généralement leur adaptation scolaire. Les recherches passées en revue indiquent que la perception qu’ont les élèves des structures de but
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d63d312cdbba0227763cc8cfb0060e8
http://rfp.revues.org/225
http://rfp.revues.org/225
Autor:
Ayachi, Malek
Au Québec, dans les écoles secondaires, les programmes Sport-Études (PSÉ) permettent aux élèves-athlètes identifiés par une fédération sportive de s'engager dans une démarche d'excellence sportive à condition de prioriser leur réussite s
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/154051
Autor:
Bilodeau, Karine
L'intégration au travail en enseignement préscolaire et primaire représente un défi majeur pour la population et les institutions alors que plusieurs notent des difficultés importantes se traduisant par des taux de décrochage alarmants. L'appr
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/72870
Autor:
Benrherbal, Abderrahmane
Cette recherche s'inscrit dans le domaine de la didactique des mathématiques. Elle a deux objectifs principaux : le premier est de comprendre comment l'utilisation des concepts de fraction et de proportion dans les contextes intra et interdisciplina
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/69908
Autor:
Thériault, Elodie
Le but de cette étude était d'examiner le rôle de la qualité de la relation enseignant-élève dans la prédiction de la réussite scolaire et de sa trajectoire à la fin du primaire, tout en contrôlant pour les possibles influences génétiques
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/70394
Autor:
Nadeau, Maude
Le présent mémoire porte sur les habiletés pragmatiques des enfants âgés de 5-6 ans et la qualité des interactions enseignante-enfants en maternelle 5 ans. De manière plus précise, il vise à étudier les habiletés pragmatiques des enfants s
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/33937
Autor:
Villeneuve, Vanessa
L’enseignement repose essentiellement sur l’interaction. Il importe donc de tenir compte des influences exercées par le discours sur les processus cognitifs de l’interlocuteur. La présente recherche vise à développer un dispositif servant
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/34477