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Pensamento algébrico : o sentido de símbolo e de variável em alunos do 8.º ano de escolaridade
Autor: Silva, Filipe Eduardo Rosário Leal, 1989
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino da Matemática, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-04-17T14:49:27Z No. of bitstreams: 1 ulfpie043294_tm.pdf: 5468681 bytes, checksum: c3bfb96c7b408
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2
Construção de uma narrativa : 'O vendedor de passados' de José Eduardo Agualusa
Autor: Ribeiro, Maria José Ferreira Homem, 1961
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de Português e Francês, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-05-10T09:29:52Z No. of bitstreams: 24 ulfpie043374_tm_Rel_Mest_2013.pdf: 2196058 bytes
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3
Suportes publicitários : dinâmicas de projeto na exploração de um módulo de Design Gráfico no 11º ano
Autor: Amorim, Joana Matos Almeida
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de Artes Visuais, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-04-23T10:47:44Z No. of bitstreams: 6 ulfpie043334_tm_tese.pdf: 4138425 bytes, checksum: bf4bb7
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As TIC na criação de ambientes motivadores no processo de ensino e aprendizagem da economia no ensino secundário : um estudo sobre a implementação das TIC em sala de aula na unidade didática 11 na turma C do 11º ano da Escola Secundária Anselmo de Andrade
Autor: Guerra, Susana Nadais, 1970
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino da Economia e da Contabilidade, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-01-03T16:18:58Z No. of bitstreams: 1 ulfpie040178_tm.pdf: 3587189 bytes, checksu
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5
Compreensão e pensamento crítico na aprendizagem da economia (numa turma do 11º ano)
Autor: Rosete, Cláudia Maria Sapinho Marques dos Santos, 1971
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino da Economia e Contabilidade, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-01-16T14:02:57Z No. of bitstreams: 1 ulfpie040172_tm.pdf: 1255019 bytes, checksum:
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6
Resolução de problemas envolvendo sistemas de equações de 1.º grau a duas incógnitas : um estudo com alunos do 8.º ano
Autor: Santos, Vanessa Isabel Oliveira dos, 1985
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-04-17T15:15:00Z No. of bitstreams: 1 ulfpie043302_tm.pdf: 1605450 bytes
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7
Pintura mural : uma aprendizagem cooperativa
Autor: Macedo, Carla Rafaela, 1977
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de Artes Visuais, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-04-18T09:40:50Z No. of bitstreams: 3 ulfpie043312_tm_tese.pdf: 62955
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8
Aprendizagem mediada por projetos : uma estratégia fundamental no ensino das artes visuais
Autor: Oliveira, Joana Ferreira, 1983
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino das Artes Visuais, Universidade de Lisboa, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2013-04-24T15:00:11Z No. of bitstreams: 8 ulfpie043357_tm_tese.pdf: 40071452 bytes, checksum: 29e5
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9
A criação de jogos didáticos multidisciplinares, por projetos, usando o Powerpoint
Autor: Silva, Carlos Manuel Seco da, 1959
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de Informática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2012-09-27T16:01:53Z No. of bitstreams: 1 ulfpie040184_tm.pdf: 1691821 byte
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Aprendizagem baseada em problemas com recurso à robótica na programação
Autor: Matos, Fernando José Pereira de, 1964
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Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino de Informática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 Submitted by Jorge Revez (jrevez@fpie.ul.pt) on 2012-10-01T15:42:41Z No. of bitstreams: 1 ulfpie042809_tm.pdf: 6430255 byte
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