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pro vyhledávání: '"Relação museu-escola"'
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 26, Iss 49 (2024)
Ao longo da história, as instituições museais não se constituíram como locais acessíveis para o público infantil. Apesar de haver um importante debate sobre a educação museal no Brasil e o avanço de políticas públicas, com a criação do
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https://doaj.org/article/edad6c5e386c4e3a8f0546e0d844c90c
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 2, Pp 971-1003 (2020)
Os Museus de Ciências são considerados espaços educativos com particularidades que aproximam suas perspectivas das políticas públicas de difusão e popularização das ciências. Mas, em países como o Brasil onde a cultura de visitação a Muse
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https://doaj.org/article/2dbdffe375e94f98a0791987b425ab2d
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 12, Iss 136 (2012)
Este trabalho é parte do resultado de pesquisa sobre a relação museu-escola, as práticas educativas realizadas em instituições museais e as possibilidades da extensão dessas para as escolas. Aqui, apresenta-se experiência de ensino de Histór
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https://doaj.org/article/02f1eabf93204f538be1d1148347883a
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Não recebi financiamento This investigation considers the idea of educational processes as part of social environments. Through this point of view, we have the understanding of museums as places where knowledge and the sense of era are approached, t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60cf0a8c0a92427c484bc70399bd9a21
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13320.
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13320.
Autor:
Cardona-Vásquez, Maritza, Correa-Magaña, Maira, Sánchez, Yady Viviana, Ríos-Atehortúa, Leidy Dahiana
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, Issue: 42, Pages: 115-124, Published: DEC 2017
Resumen En este artículo de investigación hablaremos del proyecto que realizamos en el marco de la práctica pedagógica I, II y III de la licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia en el año 2016. En este retomamos la educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::485b3f68074f5147407c678e692e31b2
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142017000200115&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142017000200115&lng=en&tlng=en
Autor:
Erven, Maria Fernanda Van
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2411
Autor:
Santos, Thiago da Silva
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
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http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3159
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Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
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http://hdl.handle.net/11449/136451
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Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9e07305872f76b5919f8b1ee698a34dc
Autor:
Erven, Maria Fernanda Van
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Os museus, em todo mundo, têm crescido e se destacado, ao longo das últimas décadas, como novas modalidades de espaços educativos. As atividades direcionadas para o público, ju
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2bc2b4fb608fec7c6362eb3165004795
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2411
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