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Revista Espaço do Currículo, Vol 6, Iss 3 (2014)
Este artigo realiza um exercício de análise da Matriz de Referência do Programa Brasil Alfabetizado, tendo como objetivo contribuir com estudos acerca do currículo na alfabetização de pessoas adultas. Diante dessa preocupação, este estudo foi
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
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http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4632
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
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This study provides an exercise in analysis of official documents of the Literate Brazil Programme (2003-2010) and discusses the results of research, by means of assumptions of This History and technique of the focus group conducted with the teachers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e86dc983e9f9aab41175d419f840ef0
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4632
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