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Autor:
Thiago Alves, Rejane Moreira da Silva
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 34, Iss 124, Pp 851-879 (2013)
O artigo visa descrever alguns aspectos da desigualdade nas oportunidades educacionais no Brasil. A análise descritiva e quantitativa utilizou microdados do Censo, PNAD e Censo Escolar. Verificou-se que 3,8 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd467043643549f99fc42697e37322a7
Autor:
Alessandra Cristina Pereira, Rejane Moreira da Silva, Bernard Silva de Oliveira, Priscila Midori Miyashita, Helber De Cavalho
Publikováno v:
Hygeia-Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde; v. 16 (2020); 348-361
Hygeia (Uberlândia)
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Hygeia (Uberlândia)
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Objetivo: Analisar o avanço dos casos confirmados da COVID-19 em Goiás nos intervalos temporais de 16 de março à 01 de maio de 2020 e estimar quantidade de casos confirmados nos municípios goianos até o dia 10 maio. Métodos: Cálculo do risco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4b0e1912d28435ecf2aa70b6c168e21
https://doi.org/10.14393/hygeia16056561
https://doi.org/10.14393/hygeia16056561
Autor:
Rejane Moreira Da Silva, Thiago Alves
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 34, Iss 124, Pp 851-879 (2013)
Educação & Sociedade v.34 n.124 2013
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Volume: 34, Issue: 124, Pages: 851-879, Published: SEP 2013
Educação & Sociedade v.34 n.124 2013
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Volume: 34, Issue: 124, Pages: 851-879, Published: SEP 2013
O artigo visa descrever alguns aspectos da desigualdade nas oportunidades educacionais no Brasil. A análise descritiva e quantitativa utilizou microdados do Censo, PNAD e Censo Escolar. Verificou-se que 3,8 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c0dc22c45009e94c9dd82bdf7524e10
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000300011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000300011&lng=en&tlng=en