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pro vyhledávání: '"Reising, Ailín"'
Autor:
Reising, Ailín María
En la tesis se consideran los procesos de cambio conceptual, teórico y metodológico que modelaron el desarrollo de los estudios sociales de la ciencia desde su emergencia hasta la actualidad, con el objeto de analizar los alcances y límites de las
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10915/3091
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.278/te.278.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3091
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.278/te.278.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3091
Autor:
de la Cruz, Montserrat, Baudino, Virginia, Caino, Graciela, Ayastuy, Rosario, Ferrero, Teresa, Huarte, María F., Palacio, Mónica, Reising, Ailín, Scheuer, Nora, Siracusa, Paula
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Núm. 26 (2000); 9-23
Estudios Pedagógicos; Núm. 26 (2000); 9-23
Estudios Pedagógicos; Núm. 26 (2000); 9-23
This is a study of the discourse university professors use in their classes. The corpus consists of twelve recorded classes by professors of Math, Biology, Physical Education and the Pedagogical Area. We analyse the speech acts taking place and the k