Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Rehnberg, Karin"'
Autor:
Rehnberg, Karin, Kerstin, Olsson
Denna studies syfte var att få mer kunskap om hur lärare kan synliggöra matematiken i sin undervisning i grundskolan, med hjälp av olika representationsformer. Vi valde semistrukturerade intervjuer som metod och 12 legitimerade och verksamma lär
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-64252
