Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Introducció a la secció monogràfica sobre les derivades sectorials del dret a l’habitatge (CA-ES)

Autor: Judith Gifreu i Font

Publikováno v: Revista Catalana de Dret Públic, Vol 0, Iss 66, Pp 1-4 (2023)

Els articles d’aquest número giren entorn del dret a l’habitatge, un fenomen situat dins del marc internacional gràcies al pronunciament de diversos organismes europeus. El dret a l’habitatge està interconnectat amb nombrosos aspectes i pode

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f8c174deafd2448ba458c59d9632a149

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

L’avaluació de l’impacte de les lleis a Catalunya (CA-ES)

Autor: Paula Ortí Ferrer

Publikováno v: Revista Catalana de Dret Públic, Vol 0, Iss 64, Pp 53-70 (2022)

L’article analitza l’aplicació de l’instrument d’avaluació d’impacte normatiu en l’exercici de la iniciativa legislativa del Govern de Catalunya, així com el desenvolupament embrionari de l’avaluació de les lleis. A partir del contr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/173370d75a1a4f09abbde345a87b88f2

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Llibertat d’expressió i plataformes digitals: reptes de la regulació de continguts en un entorn global (CA-EN)

Autor: Joan Barata Mir

Publikováno v: Revista Catalana de Dret Públic, Vol 0, Iss 61, Pp 1-13 (2020)

Els drets fonamentals a la llibertat d’expressió i a la llibertat d’informació es troben reconeguts, protegits i delimitats en la pràctica totalitat de les constitucions dels sistemes polítics de les democràcies liberals, entre elles la Cons

Externí odkaz: https://doaj.org/article/eced624059dd4e9da6927f80274e0cc8

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

L’evolució de la regulació dels grups d’interès i els instruments per al control de la seva activitat. Especial referència a la normativa catalana (CA-EN)

Autor: Clara I. Velasco Rico

Publikováno v: Revista Catalana de Dret Públic, Vol 0, Iss 60, Pp 102-122 (2020)

Aquest article ofereix una aproximació doctrinal al concepte de grup d’interès i analitza l’evolució dels principals models reguladors assajats en l’àmbit comparat. Posteriorment, s’aplica aquest bagatge teòric a la situació actual de l

Externí odkaz: https://doaj.org/article/22c8184e5cd647988d2ae54819863a7b

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Construint el camí de la informació al cos humà per explicar la regulació de la temperatura corporal amb infants de primària.

Autor: Fàtima Dalmau Portulas, Arnau Amat

Publikováno v: Ciències, Iss 43 (2022)

Es presenta una experiència feta amb infants de cicle mitjà de primària per investigar com el cos humà regula la temperatura corporal. La situació de pandèmia actual, amb la pràctica habitual de prendre la temperatura a les nenes i als nens ab

Externí odkaz: https://doaj.org/article/43689cee776841e48c20c4308c2cbad8

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Ciència escolar per als reptes actuals: esculls en el camí i estratègies per superar-los

Autor: Mercè Izquierdo Aymerich, Conxita Calvo Lomero, Fina Guitart Mas, Gemma Garcia Cáceres, Joan Aliberas Maymí, Josep Lluís Estaña Viver, Mercè Guerrero Sala

Publikováno v: Ciències, Iss 43 (2022)

Per lluitar contra la desafecció envers la ciència escolar i fer-la atractiva per a l’alumnat, la recerca edu-cativa mostra que cal evitar de topar amb alguns esculls: el de tractar-la com a simple informació, el de confondre-la amb formació d�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/38d6400a4fc740c091e4a00c4441453f

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Implicació de la Via M-Tor en l'esquizofrènia: a propòsit d'un cas. Clínica psicòtica en pacient en tractament amb everolimus i dia diagnòatic d'esclerosi tuberosa.

Autor: M Esteve, E Martínez, S Crivillés, J.A. Monreal, D.J. Palao

Publikováno v: Psicosomática y Psiquiatría, Iss 11 (2021)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/28508bd86f2f4f20b4ab0181c9cf84ed

Zobrazit plný text záznamu

Apoyo emocional a los niños y adolescentes en la escuela en época de pandemia

Autor: Gonzalo Marrodán, José Luis

Publikováno v: Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023

Aquest article té com a objectiu presentar una pràctica educativa adreçada a fomentar la regulació emocional relacionada amb el trauma i la seguretat psicològica de l'alumnat d'Educació Primària (5è i 6è) i Educació Secundària de quatre ce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::8b24bf653720b348db99b2924157d79d
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42172

Zobrazit plný text záznamu

Consecuencias del maltrato para el neurodesarrollo y su impacto en la vida adulta

Autor: Benito Moraga, Rafael

El bebé nace con un sistema nervioso por hacer; pero con un dispositivo básico cuya finalidad es vincularse al adulto encargado de cuidarlo, y aprovechar la interacción con él para ir integrando su funcionamiento, de modo que todos sus componente

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::4e6180385e1a3d2f7768b05f60af59ad
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42378

Zobrazit plný text záznamu

Trauma por pandemia y postpandemia ante el virus COVID-19 y sus secuelas psicológicas. Una experiencia de intervención escolar para favorecer la regulación emocional de los niños y adolescentes: Apoyo emocional a los niños y adolescentes en la escuela en época de pandemia

Autor: Gonzalo Marrodán, José Luis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=rcubrevistes::f904f83e3464694160ddd65e7dd9f604
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání