Selfis y clips de vídeo de adolescentes: Papel del género, territorio y nivel sociocultural.

Autor: Regueira, Uxía¹ uxiafernandez.regueira@usc.es, González-Villa, Ángela¹ angela.villa@usc.es, Martínez-Piñeiro, Esther² esther.martinez@usc.es

Publikováno v: Comunicar. 2023, Vol. 31 Issue 75, p61-73. 13p.

La mujer en YouTube: Representación y participación a través de la técnica Web Scraping.

Autor: Regueira, Uxía¹ uxiafernandez.regueira@usc.es, Alonso-Ferreiro, Almudena² almalonso@uvigo.es, Da-Vila, Sergio³ sergio.davila@rai.usc.es

Publikováno v: Comunicar. 2020, Vol. 28 Issue 63, p31-40. 10p.

Hacia la enseñanza en línea. Estudio mixto de una reestructuración metodológica en pandemia

Autor: González-Villa, Ángela, Regueira, Uxía, Gewerc Barujel, Adriana

Este estudio analiza las potencialidades y limitaciones de la transformación metodológica implicada en el paso de una enseñanza mixta hacia su total digitalización en una universidad tradicionalmente presencial. Se contextualiza en la contingenci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::4cdedd1f9bca5f696fdc4b59145bfcdf
https://hdl.handle.net/10347/29846

El profesorado universitario de Galicia y la enseñanza remota de emergencia: condiciones y contradicciones

Autor: Fernández Regueira, Uxía, Gewerc Barujel, Adriana, Llamas Nistal, Martín

Este estudio pretende analizar las condiciones de partida del profesorado universitario y la intervención institucional de las universidades gallegas, para afrontar la crisis derivada del COVID-19 y encarar un futuro blended-learning. Es un estudio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::78f549fbee205d2d2b461c1f4c5f13f3
https://hdl.handle.net/10272/22075

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación

Autor: Fernández Regueira, Uxía, Alonso Ferreiro, Almudena, Vila, Sergio da

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Scipedia SL
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Comunicar, Vol 28, Iss 63, Pp 31-40 (2020)

YouTube es la plataforma favorita de entretenimiento de adolescentes y pre-adolescentes. Se presenta en esta etapa como un entorno propicio para la subjetivación, al configurarse como un espacio de interacción y colaboración, que coordina la creat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::660cde0f2f58f73ea290a57d4b8d18ef
http://hdl.handle.net/11162/197509