Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Regina Maria Varini Mutti"'
Autor:
Cristinne Leus Tomé, Marleni Matte
Publikováno v:
Eventos Pedagógicos, Vol 3, Iss 1, Pp 611-624 (2012)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a489a1f67eb941d6bc3361d1a446f79d
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 5, Iss 3 (2021)
Enfocando uma pedagogia para a Educação a Distância em ambiente telemático no ensino superior, este estudo, de cunho discursivo e educacional, propõe-se a evidenciar efeitos de sentidos manifestados nas interlocuções dos participantes de um se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc5a96a3b55345dabf022ff1153216c6
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 5, Iss 3, Pp 190-194 (2010)
This study, which has a discursive and educational approach, focuses on pedagogy for Distance Education in a telematic environment in higher education. It aims at showing sense effects manifested in interlocutions of participants of a virtual pedagog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56e2980910354cbfa56ba74c82345f35
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem, Vol 18, Iss 4, Pp 713-721 (2009)
Esta investigación tuvo como objetivo comprender el significado de los efectos producidos en el discurso de los docentes de enfermería y de medicina sobre la cuestión ética y moral en la formación de los estudiantes. Es una investigación cualit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dde7e4cff5374437b366cdab59ffd141
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 12, Iss 25, Pp 347-361 (2008)
Tendo em vista uma pedagogia para ambientes informáticos na Educação a Distância, com foco privilegiado no ensino superior, este estudo se propõe a evidenciar efeitos de sentidos implicados no gesto de interpretação que idealizou uma ferrament
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b34fb17993364ebda69c674ef7b50ff6
Autor:
Margarete Axt, Edel Ern, Tânia Mara Galli Fonseca, Denise Balarine Cavalheiro Leite, Cleci Maraschin, Regina Maria Varini Mutti, Dinorá Fraga da Silva
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss spe_, Pp 237-264 (2003)
O Projeto Interinstitucional Comunidades Virtuais de Aprendizagem - Provia -, integrando pesquisadores proponentes e seus respectivos grupos de pesquisa, originários de diferentes áreas do conhecimento e com problemas diferenciados de investigaçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cb9c71ecb21441e829df3e46aa70c02
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 36, Iss 3 (2011)
O artigo, centrado teoricamente na análise de discurso de tradição pecheuxtiana, situa a formação do sujeito-pesquisador nessa disciplina como modo de subjetivação. A partir da indicação das condições em que a formação do sujeito- pesqui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70d746f71e034b7b8469f49a45263086
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 36, Iss 3 (2011)
Apresentação da Seção Temática - Língua, Discurso e Sujeito na Educação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f5774aa280a54dd79bf1ef094af30d57
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 36, Iss 3 (2011)
Apresentação da Seção Temática - Língua, Discurso e Sujeito na Educação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c3517f45d354e5abbfd09faaf153861
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 4, Iss se (2008)
With a view towards a pedagogy for computer-based environments concerning distance learning and focusing on higher education, this study aimed to reveal the effects of implied meanings in the act of interpretation that idealized a synchronous and asy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f699970aac9487c9ac8018f08393de2