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Autor:
Regina Gutiérrez Pérez
Publikováno v:
Innovation in Language Learning and Teaching. 13:331-357
This article presents a didactic experience carried out in the Degree of Translation and Interpreting (English) at Pablo de Olavide University in Seville and it is part of a project of Innovation a...
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https://doi.org/10.1080/17501229.2018.1466891
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Autor:
Juan Cuartero Otal, Juan Pablo Larreta Zulategui, Montserrat Martínez Vázquez, Regina Gutiérrez Pérez
Este volumen aborda el comportamiento de construcciones en dos lenguas germánicas (inglés y alemán) frente a las lenguas románicas (principalmente el español). Para abordar el análisis de estructuras complejas, cuyo análisis transciende del á
Autor:
Regina Gutiérrez Pérez
Publikováno v:
European Journal of Applied Linguistics. 5:87-114
The CEFR encourages a more effective international communication. Given that effective communication in a L2 involves the ability to use metaphors, this figure becomes of prime importance to the teaching of languages. The present study applies a meth
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https://doi.org/10.1515/eujal-2015-0036
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Autor:
Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/11
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Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/8
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Regina Gutiérrez Pérez
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Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/10
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Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/9
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Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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Regina Gutiérrez Pérez
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Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
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https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/12
https://doi.org/10.3726/978-3-653-00240-9/12