O interesse individual como justificação: a gramática liberal na construção da colegialidade dos professores do ensino Básico e Secundário

Autor: Luís Gouveia

Publikováno v: Vértices, Vol 23, Iss 3, Pp 734-755 (2021)

A reconfiguração nas orientações em matéria de política educativa nas últimas décadas à escala transnacional, tendo na eficácia o bem visado, acarreta consequências profundas para o trabalho docente do ponto de vista das formas de organiza

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ac5cd2854b4b410fa6e7d6fe224b86ea

A autoridade docente e a complexa fabricação do comum: tensões e críticas na intervenção das famílias no trabalho dos professores

Autor: Luís Gouveia

Publikováno v: ETD: Educação Temática Digital, Vol 20, Iss 2, Pp 434-454 (2018)

Com a massificação da escolarização, alunos oriundos de meios social e culturalmente mais diversificados protagonizam trajetos escolares mais prolongados. Sustentadas em diretrizes políticas transnacionais, estas mudanças ocorrem também no con

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ec0c5d80fc7c4ed69bf36770df52eda5

El interés individual como justificación: la gramática liberal en la construcción de la colegialidad entre profesores de Educación Básica y Secundaria

Autor: Gouveia, Luís

Publikováno v: Revista Vértices; Vol. 23 No. 3 (2021): Sept./Dec.; 734-755
Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 3 (2021): sept./dic.; 734-755
Revista Vértices; v. 23 n. 3 (2021): set./dez.; 734-755
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense

The reconfiguration of educational policy guidelines in the last decades, having effectiveness as the main target, aimed good, brings profound consequences for the teachers’ work in terms of the forms of organizing school work in schools – partic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e75b84e6377e631a64c9e09ee000f5cd
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15974

Animação Sociocultural, Atores e Controvérsias

Autor: Baptista, António Manuel Rodrigues Ricardo

A presente investigação tem como objectivo dar conta das várias problemáticas suscitadas no seio da Animação Sociocultural e das posições que assumem os seus actores nas controvérsias públicas em que se envolvem em torno dessas mesmas probl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::a71bba005d16d4d56e27ea2b3203cfaf
https://hdl.handle.net/10362/89671

Individuação e Reconhecimento: Processos de Socialização Política na Incerteza dos Itinerários Escolares

Autor: Caetano, Pedro Jorge da Costa

Tese apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Sociologia A nossa proposta visa dar conta dos processos de generalização da experiência dos estudantes de três escolas, de morfologia social contras

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::cf3e4cfe666d5ccb55f7e7b4283c357c
https://hdl.handle.net/10362/11827