El interés individual como justificación: la gramática liberal en la construcción de la colegialidad entre profesores de Educación Básica y Secundaria

Autor: Gouveia, Luís

Publikováno v: Revista Vértices; Vol. 23 No. 3 (2021): Sept./Dec.; 734-755
Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 3 (2021): sept./dic.; 734-755
Revista Vértices; v. 23 n. 3 (2021): set./dez.; 734-755
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense

The reconfiguration of educational policy guidelines in the last decades, having effectiveness as the main target, aimed good, brings profound consequences for the teachers’ work in terms of the forms of organizing school work in schools – partic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e75b84e6377e631a64c9e09ee000f5cd
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15974