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pro vyhledávání: '"Referentes femeninos"'
Autor:
Elia Saneleuterio, SANDRA SOLER CAMPO
Publikováno v:
Soler-Campo, Sandra Saneleuterio, Elia 2022 Estudio sobre los referentes femeninos en la educación. Análisis de entrevistas a profesionales del sector en activo Quodlibet 77 119 133
A lo largo de la historia de la música de occidente, las mujeres han tenido pocas oportunidades a la hora de acceder profesionalmente al ámbito musical, pero sí es cierto que una minoría consiguió acceder al mismo. Sin embargo, los manuales y lo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12e6224b7ea4086ca01a162952f5c200
https://doi.org/10.37536/quodlibet.2022.77.1576
https://doi.org/10.37536/quodlibet.2022.77.1576
Autor:
Moreno Ocampo, Isabella
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar una experiencia multimedia interactiva como medio de sensibilización sobre la participación y el reconocimiento del rol e impacto de la mujer en el campo de la ingeniería, esto debido a la evide
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od________25::5004c9305b18a0232b13ef686e1ff834
https://red.uao.edu.co/
https://red.uao.edu.co/
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Repositorio Digital de la Universidad Politécnica de Cartagena
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
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Repositorio Digital de la Universidad Politécnica de Cartagena
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
[SPA] Es necesario reflexionar sobre la preocupación existente de porqué las mujeres prefieren carreras de tipo Sanitario, Ciencias Sociales o Jurídicasa las carrerasSTEM, acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics. Son varias l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f6790a35c5cfdf7511c5eaefc5ad0f8
http://hdl.handle.net/10201/104941
http://hdl.handle.net/10201/104941
Autor:
Apodaka Basaras, Maitane
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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[EUS] Gaur egun gero eta gehiago entzuten da hezkidetza hitza, eta legeek generoen arteko berdintasuna babesten dute. Horregatik, gaur egungo irakasleen betebehar bat hezkidetzan heztea da; horretarako erreferente femeninoa emanez, eta duela gutxira
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::788b5777c58dc159ba15635f34f6ad1a
http://hdl.handle.net/10810/41357
http://hdl.handle.net/10810/41357