Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Reeslund, Kristen L."'
Autor:
Reeslund, Kristen L.
Thesis (M.S. in Psychology)--Vanderbilt University, May 2006.
Title from title screen. Includes bibliographical references.
Title from title screen. Includes bibliographical references.
Cross-situational coping with peer and family stressors in adolescent offspring of depressed parents
Autor:
Jaser, Sarah S., Champion, Jennifer E., Reeslund, Kristen L., Keller, Gary, Merchant, Mary Jane, Benson, Molly, Compas, Bruce E.
Publikováno v:
In Journal of Adolescence 2007 30(6):917-932
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sterba, Sonya K., Roberts, Lori, Garai, Emily, Reeslund, Kristen L., Fear, Jessica M., Compas, Bruce E., Forehand, Rex, Roland, Erin, Potts, Jennifer, Champion, Jennifer E., Cole, David A., Merchant, Mary Jane, Hardcastle, Emily, Keller, Gary, McKee, Laura, Rakow, Aaron, Coffelt, Nicole, Colletti, Christina J. M.
A family cognitive-behavioral preventive intervention for parents with a history of depression and their 9–15-year-old children was compared with a self-study written information condition in a randomized clinical trial (n = 111 families). Outcomes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc16886b417a2e13269d6f5fca5dd703
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.