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pro vyhledávání: '"Redução do número de alunos por turma"'
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019)
O presente artigo pretende promover a reflexão em torno dos benefícios decorrentes da diminuição do número de alunos por turma procurando, neste sentido, demonstrar que as despesas daqui resultantes são habitualmente sobrevalorizadas ao serem d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6ffdbdb7ad14c1dbd6d475f1e2bb79e
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 16 n. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 441-460
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 441-460
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 441-460
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 441-460
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 441-460
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A presente investigação tem como objetivo investigar o papel que algumas variáveis podem ter no incremento das aprendizagens dos alunos, tais como o envolvimento dos alunos, os projetos educativos de escola e algumas políticas educativas, com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c64d683782db7878ed2c333b18043452
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6020
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O presente artigo pretende promover a reflexão em torno dos benefícios decorrentes da diminuição do número de alunos por turma procurando, neste sentido, demonstrar que as despesas daqui resultantes são habitualmente sobrevalorizadas ao serem d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c921ea939ff1a0be066b54cfafeee4ef
https://hdl.handle.net/10451/40352
https://hdl.handle.net/10451/40352
Autor:
Mucharreira, Pedro Ribeiro, Cabrito, Belmiro, Capucha, Luís, Carvalho, Helena, Sebastião, João, Martins, Susana da Cruz, Capucha, Ana Rita, Roldão, Cristina, Tavares, Inês
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Submitted by Pedro Mucharreira (pedro.mucharreira@campus.ul.pt) on 2018-01-15T18:25:52Z No. of bitstreams: 1 A Dimensão das Turmas no Sistema Educativo Português.pdf: 4282873 bytes, checksum: 983642dc13364329a01db1babed88027 (MD5) Approved for entr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::347ef4214527e0b8f1d7e2e440cf4a2d
Publikováno v:
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
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O presente artigo pretende promover a reflexão em torno dos benefícios decorrentes da diminuição do número de alunos por turma, procurando, neste sentido, demonstrar que as despesas daqui resultantes são habitualmente sobrevalorizadas ao serem
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https://ciencia.iscte-iul.pt/publications/custos-liquidos-decorrentes-da-reducao-do-numero-de-alunos-por-turma-o-caso-portugues/53641?lang=en
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