Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Redifer, Jenni L."'
Publikováno v:
In Learning and Instruction February 2021 71
Publikováno v:
In Learning and Instruction April 2019 60:206-214
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Working Memory Capacity and Self-Explanation Strategy Use Provide Additive Problem-Solving Benefits.
Publikováno v:
Applied Cognitive Psychology. May/Jun2016, Vol. 30 Issue 3, p420-429. 10p.
Publikováno v:
Applied Cognitive Psychology. Jan/Feb2015, Vol. 29 Issue 1, p81-90. 10p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the Scholarship of Teaching & Learning; Apr2021, Vol. 21 Issue 1, p72-83, 12p
Autor:
Arrowsmith, Heather E., Houchens, Gary W., Crossbourne-Richards, Trudy-Ann, Redifer, Jenni L., Norman, Antony D., Jie Zhang
Publikováno v:
International Journal of Education Policy & Leadership; 2021, Vol. 17 Issue 3, p1-16, 16p