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pro vyhledávání: '"Redes de Conhecimento"'
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 19, Iss 00 (2024)
As Instituições de Ensino Superior (IES) estão inseridas em ambientes com um número inimaginável de informações e conhecimentos. Isso proporciona a construção de redes de informações e conhecimentos extremamente dinâmicas. A pesquisa foi
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https://doaj.org/article/bf13b44244a44bbcac4f97914f2817be
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 29, Pp e003-e003 (2022)
O artigo tem por tema as experiências da investigação colaborativa na consolidação de redes de conhecimento, a partir da experiência da Redecentro – Rede de Pesquisadores sobre o Professor da Região Centro-Oeste, Brasil. Tem por objetivo con
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https://doaj.org/article/3167980cc23e45a8b9423033bf0c2099
Publikováno v:
AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento, Vol 8, Iss 2, Pp 91-98 (2020)
Apresenta o estado da arte de pesquisas de pós-graduação sobre redes de conhecimento na produção da comunicação científica, nos últimos dez anos (2008-2018). Pesquisa qualitativa, utiliza como instrumento de coleta de dados a busca simples p
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https://doaj.org/article/85d6da1b0c4a477784f0582055dee020
Autor:
Eduardo Aguiñaga
Publikováno v:
Teuken Bidikay, Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones Ambiente y Sociedad, Vol 11, Iss 16, Pp 91-110 (2020)
Industrial strategies based on industrial ecology and circular economy have populated the current industrial landscape. However, these approaches focusing on the creation of symbiotic relationship among industries have been relatively insufficiently
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https://doaj.org/article/d015536ea4cc40b4b821442691e383b2
Publikováno v:
Brazilian Business Law Journal; v. 3, n. 33 (2023): JULHO-SETEMBRO; 163-198
Administração de Empresas em Revista; v. 3, n. 33 (2023): JULHO-SETEMBRO; 163-198
Administração de Empresas em Revista; v. 3, n. 33 (2023): JULHO-SETEMBRO; 163-198
RESUMO: Considerar as redes de conhecimento, constituídas por fontes e fluxos no contexto organizacional, pode possibilitar um melhor aproveitamento das informações e conhecimentos enquanto recursos. Ao considerar a gestão desses recursos as orga
Publikováno v:
Anos 90, Vol 25, Iss 48 (2018)
O objetivo deste artigo é analisar a (con)formação das primeiras coleções no Museu Histórico de Londrina (MHL). Parte-se do pressuposto que a experiência pessoal e acadêmica do, então, primeiro diretor, Pe. Carlos Weiss (1970-76) - Professor
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https://doaj.org/article/12ab54bb6e414bf4b66c30815d5af53f
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 18 (2022); 1-20
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
Douglas Farias Cordeiro
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
Douglas Farias Cordeiro
A construção de redes de conhecimento é um dos grandes desafios da pesquisa científica e inovação, no tocante ao uso e processamento da informação. Produzir conhecimento em redes de pesquisa e colaboração é importante para o entendimento e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a11563593210efe1ff731bec41c399d
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1736
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1736
Publikováno v:
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Vol 4, Iss 0, Pp 194-197 (2014)
Relato da realização do I Encuentro de Redes Académicas e Investigativas en América Latina, el Caribe y Europa Latina: La construcción de Solidaridad en Redes de Investigadores de Nuestra América (I ERA), durante o período de 26 a 28 de março
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https://doaj.org/article/558748aee9d84037a122dbb0c275b9a9
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; Vol. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The article is based on the experiences of collaborative research in the consolidation of knowledge networks, based on the experience of Redecentro – Rede de Pesquisadores sobre o Professor da Região Centro-Oeste, Brazil. It aims to contribute to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::933492c92db828f7d93f10f14a39f88a
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64653
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64653
Autor:
Fernando Mesquita
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais v.24 2022
Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais
Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional (ANPUR)
instacron:ANPUR
Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais
Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional (ANPUR)
instacron:ANPUR
A produção agrícola está distribuída em ampla parcela do território nacional e sua fronteira continua em expansão. Contudo, o mesmo não ocorre com os mecanismos de reprodução do conhecimento científico. Este artigo tem como objetivo discut
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a74e01ff9943e3a06dab87f5af99b18
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-15292022000100401
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-15292022000100401