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pro vyhledávání: '"Recurso pedagógico"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
No contexto educacional atual, o uso das tecnologias digitais torna-se indispensável para o processo de ensino e aprendizagem, considerando que estas já fazem parte do cotidiano dos alunos. O objetivo deste trabalho é compreender a importância da
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https://doaj.org/article/012a700a2a4449058e7b1790ef117c17
Publikováno v:
Babel, Vol 14 (2024)
Esta pesquisa visa refletir sobre o uso da literatura, como recurso pedagógico, no ensino de língua espanhola. É apresentado o relato de experiência sobre a aplicação de um projeto avaliativo, que contemplou a declamação de poesias e a análi
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https://doaj.org/article/d0d0560308b341b7b141e3ed5603a9d7
Autor:
Paola Evangelista, Michele Cristina Valentino, Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Débora Gonçalves Ribeiro Dias
Publikováno v:
REMAT, Vol 10, Iss 1 (2024)
Esta pesquisa aborda o desenvolvimento de um recurso pedagógico para a inclusão de estudantes surdos nas aulas de Matemática. A Educação Inclusiva é uma perspectiva que representa a luta pelo direito de todos à educação e, dentre os aspectos
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https://doaj.org/article/31f426ba3b14470b8438900f779ab036
Akademický článek
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Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
Os Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA) são uma importante ferramenta tecnológica para ser utilizada pelos professores no ensino das mais diversas disciplinas, podendo configurar-se como potenciais recursos pedagógicos de aprendizagem. Algumas
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https://doaj.org/article/8ddbf0c172db4e119b1366c851ca4365
Autor:
Ribeiro da Silva, Rayara Cibelle, Chaves Lopes, Francisco Clébison, Dantas Medeiros, Isabelle, Andrade de Lima, Thaina Jacome, Arruda Rolim, Ana Carine
Publikováno v:
Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2024, Vol. 28, p1-13, 13p
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Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 4, Pp 43-53 (2023)
Este artículo se sustenta en la necesidad de la Educación Emocional en la formación de los profesionales de la Educación. En este empeño, se identifican las potencialidades de la obra martiana para sensibilizar a los estudiantes en la comprensi
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https://doaj.org/article/02acb56ca90f427380c4a9caf429ebeb
Autor:
Rayara Cibelle Ribeiro da Silva, Francisco Clébison Chaves Lopes, Isabelle Dantas Medeiros, Thaina Jacome Andrade de Lima, Ana Carine Arruda Rolim
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024)
A literatura de cordel é um gênero literário popular com raízes no Nordeste brasileiro. Com o propósito de desenvolver metodologias participativas, no contexto de uma disciplina na Pós-Graduação stricto sensu em Saúde Coletiva, elaborou-se u
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https://doaj.org/article/11d87d63596943faa2c72255ea4a18fc