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pro vyhledávání: '"Recurso audiovisual"'
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Autor:
Fernando Hiago da Silva Duarte, Naryllenne Maciel de Araújo, Silmara de Oliveira Silva, Nahadja Tahaynara Barros Leal, Thatiane Monick de Souza Costa, Isabele Gouveia Muniz de Alencar, Rodrigo Assis Neves Dantas, Daniele Vieira Dantas
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 37 (2023)
Resumo Objetivo Validar o conteúdo do roteiro de um recurso audiovisual para pessoas vivendo com HIV. Métodos Estudo metodológico com abordagem quantitativa, norteado pelo referencial teórico metodológico da psicometria. A validação de conteú
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https://doaj.org/article/a9b7729fbf44477aa18df2ec3289b1b1
Publikováno v:
La ficción histórica en la televisión iberoamericana 2000–2012: Construcciones del pasado colectivo en series, telenovelas y telefilms. 54:90-126
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 9, Iss jan./dez. (2023)
O uso do recurso audiovisual apresenta-se como uma eficiente estratégia metodológica para o ensino de surdos por estar ancorada em aspectos visuais, além de abranger uma característica da modalidade linguística dos surdos que é espaço-visual.
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https://doaj.org/article/542800917a2245ada3e22566c769120e
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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 20, Iss 2, Pp 65-81 (2021)
Los medios audiovisuales son un excelente apoyo para transmitir, ampliar y reforzar contenidos trabajados previamente en el aula. La serie televisiva Little Einsteins es un claro ejemplo de esta tipología. Esta investigación se ha centrado en visio
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https://doaj.org/article/ec70b02b9c4c48e59e270910689c5417
Autor:
Bloes Chagas, Diogo Antonio1 diogobloes@hotmail.com, Borges Bessa, Fernanda1
Publikováno v:
Contextos Clínicos. mai-ago2021, Vol. 14 Issue 2, p588-608. 21p.
Autor:
Bravo-Marín, Raquel1 raquel.bravo@uclm.es, José López-García, Narciso1 narcisojose.lopez@uclm.es, del Valle De Moya-Martínez, María1 mariavallede.moya@uclm.es
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2021, Vol. 20 Issue 2, p65-81. 17p.
Publikováno v:
Tsantsa. Revista de Investigaciones artísticas. :117-131
En este artículo se analiza el estado actual sobre la intervención del Motion Graphics como un recurso audiovisual en el modelo del flipped classroom. Se realiza un recorrido de varios estudios a nivel nacional e internacional, su aplicación del m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7994b85fedd689910d18826d41d1f667
https://doi.org/10.18537/tria.13.01.09
https://doi.org/10.18537/tria.13.01.09