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Publikováno v:
Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 7, Iss 59, Pp 225-256 (2024)
En la actualidad, el trabajo de las universidades en materia de igualdad de género y de inclusión se reconoce como una necesidad ante la diversidad que caracteriza a la comunidad universitaria, ante la importancia de seguir avanzando en materia de
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https://doaj.org/article/a12a33c835114c88b04df214b58ef9a4
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Convergencia, Vol 30, Pp 1-25 (2023)
El capitalismo académico describe la transformación de las universidades hacia un modelo empresarial. Los efectos que ha traído a las comunidades universitarias son diversos, pero resalta la desigualdad por género. El objetivo es analizar las exp
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https://doaj.org/article/07a55b4973024685896e8caeef96e261
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Aposta, Iss 95, Pp 29-51 (2022)
El capitalismo académico es un fenómeno mundial que se hace presente a partir de la implementación de políticas neoliberales en las universidades, con impactos que evidencian la desigualdad de género en la experiencia del personal académico. El
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https://doaj.org/article/f0e74f5ee09147dba62276785d8152b2
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Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 6, Iss 56, Pp 268-300 (2022)
En las universidades es fundamental reconocer la existencia de prácticas de violencia de género y asumir un papel activo para erradicarlas. Las políticas de género y de atención a la violencia han vuelto la mirada a dichos espacios para generar
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https://doaj.org/article/69c4d6bb23384bb08609167b54420b0b
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Aposta, Vol 86, Iss 86, Pp 8-28 (2020)
El hostigamiento y el acoso sexual (HAS), en las últimas décadas, se han reconocido como problemáticas presentes en las Instituciones de Educación Superior (IES). Sin embargo, los estudios sobre HAS, específicamente, en el deporte universitario,
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https://doaj.org/article/e944ededea8947a792fba1d57d953e44
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Aposta, Vol 83, Iss 83, Pp 106-120 (2019)
Este trabajo analiza el papel que tiene la condición indígena en la identidad, los derechos percibidos y el trabajo doméstico realizado por las mujeres participantes en Mérida, Yucatán, México. La metodología es de corte fenomenológico, con e
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https://doaj.org/article/61588618aaa243df831c4127283d15c3
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Revista de Psicología, Vol 35, Iss 1, Pp 1-30 (2017)
This study aims to analyze the social representations of different institutional leaders regarding the casino customers, their main motivations and role of the casino in daily life. The methodology was qualitative - phenomenological using semi-struct
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https://doaj.org/article/0cfb03894c3c479299f294af924e00d5
Autor:
Teresita Castillo León, Teresita Campo Marín, María José Barrera Flores, Rebelín Echeverría Echeverría
Publikováno v:
Psicumex, Vol 9, Iss 2 (2019)
A lo largo de los años, diversas investigaciones han intentado abordar los alcances que la migración internacional tiene en los núcleos sociales y familiares de los países de origen y de destino, planteando sus consecuencias positivas y negativas
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https://doaj.org/article/a641f51be5e143549d2c21f1701e9dbf
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Aposta, Vol 71, Iss 71, Pp 95-127 (2016)
Los estereotipos y la discriminación hacia diferentes grupos estigmatizados socialmente, y particularmente hacia las personas indígenas, ha sido importante objeto de estudio de las ciencias sociales. Este trabajo tiene como objetivo analizar y disc
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https://doaj.org/article/8fefcf6f5a884b9a845cdd4d963842ae
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 2, Pp 1103-1117 (2016)
Para identificar las Necesidades Educativas Especiales en menores con o sin discapacidad, es fundamental realizar una Evaluación Psicopedagógica, mediante el trabajo interdisciplinario. Este artículo tiene como objetivo analizar una propuesta meto
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https://doaj.org/article/7223b795094041a7aa160bf1ff7eba8a