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Autor:
Rebeca Ramona Dias Rodrigues, Jéssica Nascimento dos Santos, Viviane Cristina Almada de Oliveira
Publikováno v:
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 12:334-344
O artigo apresenta algumas considerações sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), focando, em especial, nas experiências de integrantes do subprojeto na área de Matemática da XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. Inicial
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5ac50447c6ba9b09d9207845fb3c7f4e
https://doi.org/10.17921/2176-5634.2019v12n3p334-344
https://doi.org/10.17921/2176-5634.2019v12n3p334-344
