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Autor:
Eduardo F. Mortimer, Ana Luiza de Quadros, Ana Carolina Araújo da Silva, Eliane Ferreira de Sa, Luciana Moro, Penha Souza Silva, Reane Fonseca Martins, Renata Reis Pereira
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 16, Iss 3, Pp 121-145 (2014)
The interest on investigating the contribution of language to the making of meaning in classroom has increased lately. The present paper aims to investigate how two professors mobilize different- semiotic modes and promote interactions among the mode
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6659024f0aa8494da373ad840c592bac
Autor:
Ana Paula Diniz Arruda, Camila Pacheco Silveira Martins da Mata, Reane Fonseca Martins, Maria do Socorro Pena Pacheco
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 5, Iss 1 (2015)
No ensino das ciências da saúde, tem-se questionado a utilidade dos conhecimentos e sua aplicabilidade social. Novas concepções de ensino e aprendizagem estão sendo incorporadas no contexto escolar e na prática educativa. A valorização dos es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3953274203e7409eba680198125d3810
Publikováno v:
Bioscience Journal, Vol 24, Iss 2 (2008)
Angiostrongylus vasorum (Baillet, 1866) é um nematódeo pertencente à família Protostrongylidae que habita o ventrículo direito e artéria pulmonar de cães domésticos e de outras espécies de Canídeos. A angiostrongilose induz a formação de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57d3c2106d4846f3b9e302c87b84f9c8
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 24, Iss 4, Pp 1013-1027
Resumo: O objetivo desse artigo é identificar e quantificar se os professores materializam o elo que a Patologia Geral representa entre as disciplinas básicas e as profissionalizantes, e se eles reconhecem esse feito. Usamos um referencial teórico
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b1b36cc7023403aafcc738af51b4ec3
Autor:
Eduardo F.Mortimer, Ana Luiza de Quadros, Ana Carolina Araújo da Silva, Eliane Ferreira de Sá, Luciana Moro, Penha Souza Silva, Reane Fonseca Martins, Renata Reis Pereira
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 16, Iss 3, Pp 121-146
Nos últimos anos tem crescido o interesse em investigar a contribuição da linguagem na construção de significados em sala de aula. Neste trabalho investigamos como duas professoras do Ensino Superior mobilizam diferentes modos semióticos e prom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d0e72a4a50d44539f7f9c7249e6ac26
Autor:
Reane Fonseca Martins
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Essa tese objetivou identificar se os professores de Patologia Geral de uma Universidade materializam o elo que a disciplina representa entre as disciplinas básicas e as profissionalizantes. Apontamos também, quais estratégias e recursos didático
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4198339f82d88d59f3ba20c6663a6635
Autor:
Luciana Moro, Reane Fonseca Martins, Ana Carolina Araújo da Silva, Eduardo Fleury Mortimer, Renata Reis Pereira, Ana Luiza de Quadros, Penha Souza Silva, Eliane Ferreira de Sá
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 16, Iss 3, Pp 121-146
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Autor:
Tatiane A. Paixão, A.S. Martins, J.E.S. Nunes, F.G.A. Santos, G.D. Cassali, S.S. Silva, Anilton Cesar Vasconcelos, Luciana Moro, Reane Fonseca Martins
Publikováno v:
Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia v.60 n.3 2008
Arquivo brasileiro de medicina veterinária e zootecnia
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia, Volume: 60, Issue: 3, Pages: 607-612, Published: JUN 2008
Arquivo brasileiro de medicina veterinária e zootecnia
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia, Volume: 60, Issue: 3, Pages: 607-612, Published: JUN 2008
Twelve male, mongrel, adult dogs were subcutaneously transplanted with cells originated from two canine transmissible venereal tumors (TVT). The aim was to demonstrate and to quantify the occurrence of apoptosis in the TVT regression. After six month
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 24, Iss 4, Pp 1013-1027
Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.4 2018
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.4 2018
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
portuguesO objetivo desse artigo e identificar e quantificar se os professores materializam o elo que a Patologia Geral representa entre as disciplinas basicas e as profissionalizantes, e se eles reconhecem esse feito. Usamos um referencial teorico-m