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pro vyhledávání: '"Realidad virtual en la educación"'
Realidad virtual en el aula de secundaria. Una aproximación a su potencial en la materia de Historia
Autor:
Sanz Parras, Manuela
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O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
La realidad virtual es una tecnología en auge en las aulas debido al abaratamiento de los dispositivos necesarios para utilizarla. El estudio aborda el uso de la misma en el aula de secundaria para la materia de Historia estableciendo una serie de v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c652285574768f63c73dd06ef197900e
Autor:
Alamo Livia, Rocio Melva
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En el periodo lectivo 2020 el sistema educativo sufrió cambios importantes por la pandemia del COVID-19, se implementó la educación remota o a distancia, surgiendo retos y desafíos que afectaron a todos los actores de la comunidad educativa, adem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2edfe6e241eaf6777688a631ddd591c8
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La presente tesis de investigación cualitativa tiene como objetivo analizar la práctica pedagógica de las estudiantes de educación inicial de una Universidad Nacional, en el contexto de una educación a distancia, para ello desarrollaremos tres o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a4c9f78b2d62da086f5ab279db059a4
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre las habilidades sociales escolares y el aprendizaje virtual en tiempos de pandemia, en una Institución Educativa Cusco-2021. Se consideró como enfoqu
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Frente a la pandemia sanitaria de la COVID-19 que impactó los sistemas educativos en todo el mundo, las universidades tuvieron que implementar la educación virtual. La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de la educac
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El objetivo del presente estudio fue interpretar la calidad del servicio educativo en enseñanza superior en tiempos de virtualidad. El diseño de investigación fue hermenéutico, nivel interpretativo. La metodología que se utilizó fue la correspo
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Autor:
Tapia Caruajulca, Marcela
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El trabajo de investigación tuvo como objetivo crear un modelo de estrategias motivacionales virtuales para el fortalecimiento del desarrollo del pensamiento crítico y creativo de las niñas del sexto grado, educación primaria de la institución e
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La investigación se encuentra en la línea de Evaluación y Aprendizaje y en ese marco el objetivo general de nuestro trabajo es Evaluar la relación que existe entre la actitud y el entorno virtual de aprendizaje en estudiantes de una universidad n
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El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la incidencia de las herramientas tecnológicas sobre la gestión escolar virtual en docentes de una Red Educativa interdepartamental a nivel Perú, 2021. Referente a su metodología, fue de tipo apli
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e65293608ff750521170c844f97d5cba
Autor:
Rojas Aparicio, Karin Charo
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La investigación tuvo como objetivo analizar el nivel de percepción de los estudiantes sobre el proceso de enseñanza virtual por WhatsApp en la en la institución educativa Santa Rosa de Huarmitá 2021, la metodología utilizada fue de tipo básic
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