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pro vyhledávání: '"Realidad aumentada (RA)"'
Autor:
Alba Gilabert Cerdá, Elena Pérez Vázquez, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, Gonzalo Lorenzo Lledó
Publikováno v:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 595-606 (2019)
In the educational field, the so-called traditional methods are being replaced by other teaching and learning processes in order to improve the academic performance of the students. In this line, one of the methods that is best responding to the dema
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https://doaj.org/article/5f8cd3984f4f41d8a61b74df1cc95cde
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària (2021)
Uno de los métodos que mejor está respondiendo a las demandas actuales de la educación es la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). En esta línea, los futuros docentes de los Grados de Maestro de Educación In
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https://doaj.org/article/e143ccf598ed4356a4e5e92dd854e0dd
Los Llanos de Aridane is a municipality located on the Island of La Palma, Canary Islands, whose main economic activity is the cultivation of bananas and tourism. It has beautiful coves and beaches, as well as places of interest in its historic cente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::4bd2e276f6d934077e533d2337cf0202
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14660
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14660
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El objetivo de esta investigación fue el análisis, diseño, implementación y evaluación del impacto de un prototipo de software denominado Hope basado en realidad aumentada en adelante RA, orientado al fortalecimiento de las capacidades de aprend
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbfbfcf332e9d889873265ba7105f855
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147555
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147555
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 11 (2018)
Este trabajo ha obtenido el 1.er Premio Estudios Financieros 2018 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. La realidad aumentada (RA) es una de las tecnologías emergentes con grandes posibilidades educativas que se está incorporando a
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https://doaj.org/article/b887b54bc6574b5ba55475df268a0f5c
Autor:
Merino-Cajaraville, Alba
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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The segmentation of users in the different media is generating changes in the communication strategies of brands, which are trying to opt for multichannel, offering complementary content through transmedia experiences. The following work aims to desi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71f8b416579fc90eb01ad6ccb11884c4
https://reunir.unir.net/handle/123456789/13181
https://reunir.unir.net/handle/123456789/13181
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 5 (2016)
Cuando hablamos de «realidad aumentada» (RA), podemos decir que nos encontramos ante una tecnología emergente que está adquiriendo un gran impulso en el terreno educativo. La tecnología de la RA nos ofrece diferentes posibilidades para desplazar
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https://doaj.org/article/68eaa7619b424b19b89dd9fbf5bdb1a4
Publikováno v:
Applied Sciences; Volume 12; Issue 17; Pages: 8785
The objective of this article is to generate and validate a workflow that allows us to use virtual twins obtained from unique buildings of our architectural heritage. These twins will guarantee the preservation and dissemination of cultural assets an
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f4d0672f94207d27b3a6d40038cc41b
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85137763965&doi=10.3390/app12178785&partnerID=40&md5=ebd250c60586059265fb785a3551d1ac
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85137763965&doi=10.3390/app12178785&partnerID=40&md5=ebd250c60586059265fb785a3551d1ac
Autor:
Heras Díez, Raúl
Publikováno v:
RIARTE
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
L’edició 2021 de l’European BIM Summit (EBS), organitzada pel CAATEEB i celebrada el passat octubre, es va enfocar en la construcció 4.0, entenent aquest concepte com l’adaptació del terme Indústria 4.0 al sector de la construcció. Aquest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f1a6d377b88e5e8f91c356f9fa01e531
http://hdl.handle.net/20.500.12251/2353
http://hdl.handle.net/20.500.12251/2353
Autor:
Miralles Sanchis, Domenec
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Research work on the use of augmented reality in the field of education. Answers the question: Can augmented reality help in education? If so, how? The work consists of a part of research where the motivation of the work is explained, an explora
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4349c3a632970057b507a15e71858b36
http://hdl.handle.net/10251/187260
http://hdl.handle.net/10251/187260