Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Real situations"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 17-22 (2019)
В настоящее время актуальность проблемы социализации детей с легкой умственной отсталостью в условиях инклюзивного образования приоб
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1254b0a0feef4ac7b8ca8a7fd0cd2d92
The article is dedicated to the study of various researchers’ viewpoints on the importance of using authentic materials and explores the ways in which they are selected for a class.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a0fd25c2b1fe1911d096f301341ce78
Autor:
Bădiță, Aurelian-Gabriel
Publikováno v:
Revista de Investigare a Criminalitatii / Journal of Criminal Investigation. (02):133-136
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=888974
Autor:
Saperas Plana, Núria
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Tot i els innegables beneficis del treball en grup, freqüentment ens trobem amb problemes de falta de motivació per part de l'alumnat. En la present comunicació es mostra una experiència desenvolupada a fi de fomentar la motivació en els treball
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea41249fde61e3a66f8a3fdce9e772e8
http://hdl.handle.net/2117/357100
http://hdl.handle.net/2117/357100
Autor:
Orozco Mera, Astrith Juranny
This research consisted of designing a strategy based on the development of a mathematical structure to approach the tenth grade students of the Misak comprehensive educational and research educational institution to the mathematical modeling of real
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::aa4d95832146a2b08e2ab8911ceceb7d
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78064
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78064
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 17-22 (2019)
В настоящее время актуальность проблемы социализации детей с легкой умственной отсталостью в условиях инклюзивного образования приоб
Autor:
Smirdec, Margot
Publikováno v:
Life Sciences [q-bio]. 2018
Introduction: Physicians do not know how to follow the patients’ wishes when they are unable to express themselves. We assessed the impact of Advances Directives (AD) and how they have been written on the physician’s decisions.Methods: A multicen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::20d853f3563e9a832c04d24f4b782f6b
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02127471/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02127471/document
Autor:
Smirdec, Margot
Publikováno v:
Life Sciences [q-bio]. 2018
Introduction: Physicians do not know how to follow the patients’ wishes when they are unable to express themselves. We assessed the impact of Advances Directives (AD) and how they have been written on the physician’s decisions.Methods: A multicen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::20d853f3563e9a832c04d24f4b782f6b
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02127471
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02127471
Publikováno v:
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Fortalecer el pensamiento crítico es un objetivo de la educación actual, en la presente investigación se asumió el reto de plantear actividades para la enseñanza de la función cuadrática, función exponencial y función logarítmica por medio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::06c01278d3fccb07d1b7ae0f8243a333
Autor:
Choiropov, Ts.
Статья посвящена анализу разнопрофильных толкований концепта «социальная демократия» и попыток внедрения ее в жизнь в начальный перио
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::eea0d8f643f67d8a7cb57cdf4cbb31b8
https://hdl.handle.net/10995/81602
https://hdl.handle.net/10995/81602