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[ES] Este documento presenta una metodología basada en problemas para fomentar el interés de los estudiantes en el campo de la investigación como una de las posibles salidas laborales. Durante los estudios de máster, los estudiantes se encuentran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::6fb701084eae73c61926ed68f72882cf
https://hdl.handle.net/10251/191749
https://hdl.handle.net/10251/191749
Autor:
Rivera Durán, Yago, Berna Escriche, César, Escrivá Castells, Facundo Alberto, Vargas Salgado, Carlos Afranio
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] La forma habitual de incluir contenidos prácticos en las asignaturas suele consistir en complementar los aspectos explicados en las clases teóricas con determinadas aplicaciones o ejemplos próximos a la realidad de los trabajos en los que est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a36093e1595a6b83a18927bb4d0504d6
http://hdl.handle.net/10251/187948
http://hdl.handle.net/10251/187948
Autor:
Rivera Durán, Yago, Berna Escriche, César, Escrivá Castells, Facundo Alberto, Vargas Salgado, Carlos Afranio
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] En la actualidad, las herramientas informáticas se han convertido en un instrumento indispensable en la mayoría de los sectores del mundo industrial y de servicios. Por ello, las asignaturas de la Universidad cuentan cada vez más con práctic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a209dbb85b98042b84705d6f3ec88bd
https://doi.org/10.4995/inn2021.2021.13401
https://doi.org/10.4995/inn2021.2021.13401
