Výsledky vyhledávání - "Rayner, Millicent"

Akademický článek

Response to: Can curriculum design influence medical students' attitudes to psychiatry? A comparison of two different approaches.

Autor: Rayner, Millicent¹ millicent.rayner@student.manchester.ac.uk, Hawley, Eve¹

Publikováno v: Medical Teacher. Jun2020, Vol. 42 Issue 6, p711-712. 2p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Response to: Persistent influence of a narrative educational program on physician attitudes regarding patient care.

Autor: Rayner, Millicent¹ millicent.rayner@student.manchester.ac.uk, Hawley, Eve¹

Publikováno v: Medical Teacher. Feb2020, Vol. 42 Issue 2, p239-240. 2p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Conference

Reader performance in visual assessment of breast density using visual analogue scales: are some readers more predictive of breast cancer?

Autor: Rayner, Millicent, Harkness, Elaine F., Foden, Philip, Wilson, Mary, Gadde, Soujanya, Beetles, Ursula, Lim, Yit Y., Jain, Anil, Bundred, Sally, Barr, Nicky, Evans, D. Gareth, Howell, Anthony, Maxwell, Anthony, Astley, Susan M.

Publikováno v: Proceedings of SPIE; 12/19/2017, Vol. 10577, p1-8, 8p

Zobrazit plný text záznamu

Periodical

Reader performance in visual assessment of breast density using visual analogue scales: Are some readers more predictive of breast cancer?

Autor: Nishikawa, Robert M., Samuelson, Frank W., Rayner, Millicent, Harkness, Elaine F., Foden, Philip, Wilson, Mary, Gadde, Soujanya, Beetles, Ursula, Lim, Yit Y., Jain, Anil, Bundred, Sally, Barr, Nicky, Evans, D. Gareth, Howell, Anthony, Maxwell, Anthony, Astley, Susan M.

Publikováno v: Proceedings of SPIE; March 2018, Vol. 10577 Issue: 1 p105770W-105770W-8, 951939p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.