Componentes del lenguaje oral y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades

Autor: Raul Gutierrez-Fresneda, Antonio Díez Mediavilla

Publikováno v: Álabe, Vol 8, Iss 16, Pp 1-15 (2017)

Durante las últimas décadas han sido muchas las investigaciones que se han centrado en el estudio de las relaciones entre el lenguaje oral y escrito. Actualmente existe acuerdo en que las habilidades del lenguaje oral están involucradas en el acce

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f70bd9396e44439591852243fed7b85e

Las destrezas del pensamiento y el aprendizaje compartido para la mejora de la composición escrita

Autor: Raul Gutierrez-Fresneda

Publikováno v: Estudios sobre Educación, Vol 34 (2018)

El propósito de este trabajo fue analizar el efecto que un programa de enseñanza de las estrategias de expresión escrita basado en el desarrollo de las destrezas del pensamiento implementado a través de grupos interactivos tiene en el aprendizaje

Externí odkaz: https://doaj.org/article/339ff681776f441e929c7cad0d97be6b

Skills of the Thought and the Learning Shared for the Improvement of the Written Composition

Autor: Raul Gutierrez-Fresneda

Publikováno v: Estudios sobre Educación, Vol 34, Pp 263-281 (2018)

The purpose of this study was to analyze the effect of a program of teaching writing strategies of development based on thinking skills implemented through interactive groups on learning of written composition. In the study 375 students participated

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::cae9811e636f203dde9fbf09232cfa2c
https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/7212

Facilitators of the learning process of writing in early ages

Autor: Raul Gutierrez-Fresneda

Publikováno v: Anales de Psicología, Vol 33, Iss 1, Pp 32-39 (2017)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Anales de Psicología v.33 n.1 2017
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Gutiérrez-Fresneda, R.

El estudio del aprendizaje de la escritura en las primeras edades ha sido objeto de numerosas investigaciones en los últimos años. Actual- mente se sabe que en las lenguas de escritura alfabética como la nuestra, aprender a escribir requiere tanto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c28422e80d4b6a91053e49f64de1b127
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282017000100005&tlng=en

Revista de psicodidáctica

Autor: Raul Gutierrez-Fresneda

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Gutiérrez-Fresneda, R.

La lectura es un factor imprescindible para el éxito escolar que requiere de unas habilidades y estrategias de gran complejidad que rara vez se enseñan en el ámbito escolar. La verbalización de las estrategias de comprensión puede considera

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c2cbd6348c7ad8495a67935637eff7b
http://hdl.handle.net/10810/48351