Zobrazeno 1 - 10
of 53
pro vyhledávání: '"Ratni Purwasih"'
Publikováno v:
Journal on Mathematics Education, Vol 15, Iss 2, Pp 403-430 (2024)
Some countries, including Indonesia, have a framework for understanding how students receive and process math concepts as new knowledge through learning styles. Learning style, particularly Kolb's model, is one of the learning styles that contribute
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17fd23a452b3429e9e86dbe43cde53cf
Publikováno v:
Infinity, Vol 13, Iss 1, Pp 271-284 (2024)
Semiotics is defined as using signs to represent mathematical concepts in problem-solving. The mathematical semiotic process involves creating meaning from the triadic relationship between the representamen (R), object (O), and interpretant (I). Math
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f799fe79ecac4a869c09cc91a2c27be4
Autor:
Sri Lisnanur, Ratni Purwasih
Publikováno v:
Jurnal Lebesgue, Vol 4, Iss 3, Pp 1670-1679 (2023)
This study aimed to analyze and describe the mathematical communication abilities of high school students of the Xth grade based on Peirce's semiotic perspectives. The research method used in this research is descriptive. Sampling techniques using pu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a21c8d7f86a044519f959a374c1c7a38
Publikováno v:
Jurnal Elemen, Vol 10, Iss 1 (2024)
This research aimed to determine how the number pattern concept's computational thinking characteristic picture was reviewed from the Kolb model's learning style. The research method used in this study is qualitative descriptive. The research was con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f01c036d94194801a69f390ad8c6ed32
Autor:
Ratni Purwasih, Yaya Sukjaya Kusumah
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 2, Pp 806-818 (2022)
Tujuan penelitian adalah pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) pada materi pecahan berbantuan powerpoint I-spring berbasis android yang valid dan praktis. Metode yang digunakan untuk mengembangkan bahan ajar tersebut adalah penelitian resear
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da7e4d8af1154a9da9cd54c8cdaebda4
Autor:
Ratni Purwasih, Dewi Safitri Elshap
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 2, Pp 940-950 (2021)
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pembelajaran dalam jaringan (daring) serta tantangan apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat guru dalam proses pembelajaran daring untuk guru sekolah menengah pertama dan s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1be1211f901347ea8be8fd067afcf35e
Publikováno v:
MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran, Vol 9, Iss 1, Pp 167-177 (2021)
This study aims to describe the manufacture and use of Cuisenaire rod learning media for understanding the concepts of addition, subtraction, multiplication, and division of integers for elementary school students. The research method used is literat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/889ad44bc8004e91b864f4f57f4ecbf7
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 1, Pp 166-173 (2020)
Artikel ini merupakan hasil penelitian terkait kemampuan self efficacy matematis siswa SMP pada dua kelas.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi antara penerapan pembelajaran worksheet berbasis softwere Geogebra terhadap kemampuan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/defe2a758796478c848b23bff23f3588
Autor:
Ratni Purwasih
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 8, Iss 2, Pp 323-332 (2019)
Kemampuan berpikir kreatif merupakan kemampuan siswa untuk menemukan jalan penyelesaian yang tidak biasa, unik, dan belum pernah ditemukan oleh orang lain. Pengembangan konsep berpikir kreatif matematis dapat membuat siswa putus asa dan menyerah, seh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/27e66f8a3d264f98a849f3b597d9f6a3
Publikováno v:
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 2 (2020)
Wabah Covid-19 memberikan kesempatan bidang pendidikan khususnya pembelajaran di kampus untuk belajar melalui daring. Pembelajaran daring di era revolusi industri 4.0 sebagai bentuk implementasi beradaptasi terhadap perkembangan ICT yang pesat. Melal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bc04fc8f0ce44e7bff6f7198e2c4a24