Glycidol and 3‐MCPD Analysis Methods for Mono‐ and Diglycerides.

Autor: Knudsen, Helle Lochmann¹ (AUTHOR), Miller, Rasmus Leth¹ (AUTHOR) rasmus-leth.miller@iff.com, Jensen, Annette Tjørnelund¹ (AUTHOR)

Publikováno v: European Journal of Lipid Science & Technology. Nov2021, Vol. 123 Issue 11, p1-6. 6p.

Glycidyl ester and 3‐MCPD ester content in esters of monoglyceride and polyglycerol esters

Autor: Erik Keller, Rasmus Leth Miller

Publikováno v: Journal of the American Oil Chemists' Society. 99:791-798

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c16c65dc9f04cb6700a96d697d238c7
https://doi.org/10.1002/aocs.12600

Thermal degradation of glycidyl esters in monoglycerides and mono‐ and diglyceride blends

Autor: Thomas Schmidt, Flemming Vang Sparsoe, Rico Bagger‐Jørgensen, Thomas Norup From, Anna Kjaer Keskin, Rasmus Leth Miller

Publikováno v: Journal of Advanced Manufacturing and Processing. 5

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86581a7dbfea270b718204af20977548
https://doi.org/10.1002/amp2.10147

Anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale:Slutleverance i 3. spor af forsøgsprogrammet for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning

Autor: Andersen, Lars Bo, Brabrand, Claus, Buhl, Mie, Caprani, Ole, Georgsen, Marianne, Hachmann, Roland, Hjorth, Mikkel, Jørnø, Rasmus Leth, Køhrsen, Louis, Misfeldt, Morten, Nørgård, Rikke Toft, Nortvig, Anne-Mette, Rehder, Mads Middelboe

Publikováno v: Andersen, L B, Brabrand, C, Buhl, M, Caprani, O, Georgsen, M, Hachmann, R, Hjorth, M, Jørnø, R L V, Kørhsen, L, Misfeldt, M, Nørgaard, R T, Nortvig, A M & Rehder, M M 2022, Anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale : Slutleverance i 3. spor af forsøgsprogrammet for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning .
Andersen, L B, Brabrand, C, Buhl, M, Caprani, O, Georgsen, M, Hachmann, R, Hjorth, M, Jørnø, R L, Køhrsen, L, Misfeldt, M, Nørgård, R T, Nortvig, A-M & Rehder, M M 2022, Anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale : Slutleverance i 3. spor af forsøgsprogrammet for teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning . < https://emu.dk/sites/default/files/2022-01/gsk_teknologiforståelse_Slutrapport_anbefalinger%20til%20uddannelse%20af%20lærere%20og%20pædagoger.pdf >

Denne rapport indeholder en række anbefalinger til indførsel af teknologiforståelse i uddannelse af lærere og andet pædagogisk personale i folkeskolen. Konkret drejer det sig om teknologiforståelse som selvstændigt fag og som element i de eksi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0e361fce07e223896fec4133fa77c88
https://curis.ku.dk/ws/files/338460705/gsk_teknologiforsta_else_Slutrapport_anbefalinger_til_uddannelse_af_l_rere_og_p_dagoger.pdf

Rhapsode – design, brug og virkning

Autor: Gissel, Stig Toke, Gynther, Karsten, Hansen, Thomas Illum, Højgaard, Tomas, Jørnø, Rasmus Leth, Nortvig, Anne-Mette, Pettersson, Morten

Publikováno v: Gissel, S T, Gynther, K, Hansen, T I, Højgaard, T, Jørnø, R L, Nortvig, A-M & Pettersson, M 2021, Rhapsode – design, brug og virkning .

Denne rapport præsenterer resultaterne af et følgeforskningsprojekt som Læremiddel.dk i samarbejde med Tomas Højgaard (Aarhus Universitet) har gennemført i forbindelse med et projekt, hvor Københavns Kommune afprøvede det adaptive Læremiddel,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d56d68a5013f3348555a97339fbc89a7
https://pure.au.dk/ws/files/219166029/THJ_21_etal_Rhapsode.pdf