Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Rasekhi, M."'
Publikováno v:
Statistics, Optimization & Information Computing; Jan2024, Vol. 12 Issue 1, p133-152, 20p
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
In this paper, a new class of continuous distributions with two extra positive parameters is introduced and is called the Type II General Exponential (TIIGE) distribution. Some special models are presented. Asymptotics, explicit expressions for the o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::899ec3f808a3bb4bc8d1b3c4df760438
https://doi.org/10.18187/pjsor.v15i2.1699
https://doi.org/10.18187/pjsor.v15i2.1699
Autor:
Hamedani, G. G.1 gholamhoss.hamedani@marquette.edu, Rasekhi, M.2 rasekhimahdi@gmail.com
Publikováno v:
Pakistan Journal of Statistics & Operation Research. 2017, Vol. 13 Issue 3, p657-660. 4p.
Autor:
Keshavarz, M., Shafiee, A., Rasekhi, M., Abdeshah, M., Mohammadi, A., Tariqi, Gh., Kamalzadeh, M., Sarani, H., Mokhbrossafa, L., Adibi, M.
Publikováno v:
Archives of Razi Institute; 2018, Vol. 73 Issue 1, p39-44, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.