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Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 33 (2020)
As pessoas com deficiência são historicamente discriminadas e, entre as várias ações para reduzir a discriminação, encontra-se a investigação da terminologia que as caracterizam. Pesquisas mostram que a linguagem e os conceitos que as pessoa
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https://doaj.org/article/d0546ff5c79244088e7b26173a8d5c59
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol 8, Iss 1, Pp 31-49 (2018)
Este artigo versa sobre o ensino de arte na Fazenda do Rosário, em Ibirité, Minas Gerais, Brasil, entre 1940 e 1960, desenvolvido por meio de ações decorrentes da rede de colaboração estabelecida entre o artista e educador pernambucano August
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https://doaj.org/article/312f27e18d2d4a0bafdf9ada070cf755
Publikováno v:
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030567804
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030387266
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030387266
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a9669bf303a95f6ad20668fa65c0e9e
https://doi.org/10.1007/978-3-030-56781-1_352
https://doi.org/10.1007/978-3-030-56781-1_352
Publikováno v:
ETD - Educação Temática Digital. 23:926-944
O presente artigo descreve os resultados de uma pesquisa/intervenção de orientação psicanalítica por meio do relato de um estudo de caso de uma aluna do Ensino Fundamental de uma escola pública da rede estadual de ensino da cidade de Itabira-MG
Publikováno v:
Revista aSEPHallus de Orientação Lacaniana. 16:40-51
Autor:
Geraldo Leão, Andrea Moreno, Danusa Munford, Célia Abicalil Belmiro, Isabel de Oliveira e Silva, Maria Teresa Gonzaga Alves, Raquel Martins de Assis, Teresinha Fumi Kawasaki, Vanessa Ferraz Almeida Neves
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 31, Iss 2, Pp 11-13 (2015)
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https://doaj.org/article/899cf1ceef55490ab46531df0113c06f
Autor:
Geraldo Leão, Andrea Moreno, Danusa Munford, Júnia Sales Pereira, Maria Teresa Gonzaga Alves, Maria Zélia Versiani Machado, Raquel Martins de Assis, Sérgio Dias Cirino, Teresinha Fumi Kawazaki, Vanessa Ferraz Almeida Neves
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 30, Iss 4, Pp 9-11 (2014)
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https://doaj.org/article/3095c8a011f94c219506e2c84b180a4a
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 25, Iss 2, Pp 399-409 (2013)
Este trabalho visa a apresentar uma prática formativa desenvolvida com alunos matriculados na disciplina Psicologia da Educação, oferecida para os cursos de Licenciatura ministrados na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerai
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https://doaj.org/article/6105d110c45e4f91aaa66070bdf4cb77
Autor:
Cristiane Queiroz de Souza Assunção, Raquel Martins de Assis, Regina Helena de Freitas Campos
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 28, Iss 4, Pp 77-104 (2012)
Este artigo traz parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado que tratou da relação entre infância e desenvolvimento a partir da análise das representações sociais da infância na revista Pais & Filhos. A revista é pensada como um meio de
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https://doaj.org/article/d781306c27f2496093749da4f918a17e
Autor:
Raquel Martins de Assis
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The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030387266
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030567804
The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America ISBN: 9783030567804
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::25a1bb3855cf3a59a40bcccb47241075
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38726-6_348-1
https://doi.org/10.1007/978-3-030-38726-6_348-1