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pro vyhledávání: '"Raquel María Bulgarelli-Bolaños"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 1, Pp 1-24 (2016)
This article is based on an investigation whose main purpose was to analyze students’ vocational development in statuses of achievement and academic lagging in Bachelor’s Degree in Industrial Chemistry at the Universidad Nacional de Costa Rica, d
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https://doaj.org/article/b3a52b1a24114ce8ad5d82c4758b71d1
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 24, Iss 37, Pp 201-215 (2022)
La presente sistematización detalla la experiencia didáctica “Inducción: Aprendizaje estratégico” mediante la enseñanza remota de emergencia, la cual fue planificada, coordinada y ejecutada por la Oficina de Orientación de la Universidad Ve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86ac2780513f4d8883dedd8aacb28f58
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 21 No 1 (2017): Educare Electronic Journal (January-April); 1-24
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 1 (2017): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-24
Revista Electrónica Educare; v. 21 n. 1 (2017): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-24
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Redalyc
Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 1-24, Published: APR 2017
Revista Electrónica Educare; Vol. 21 Núm. 1 (2017): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-24
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Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 1-24, Published: APR 2017
ResumenEste artículo se basa en una investigación cuyo propósito general fue analizar el proceso vocacional de estudiantes en condición de logro y rezago académico del Bachillerato en Química Industrial de la Universidad Nacional de Costa Rica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1b3dfb8909081ad1b678cdea69edfaa
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7624
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