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Autor:
Creuza Rachel Vicente, Fabian Jacobs, Denise Siqueira de Carvalho, Kajal Chhaganlal, Raquel Baroni de Carvalho, Sonia Mara Raboni, Fatime Arënliu Qosaj, Paula Hanna Dau, Mariana Abou Mourad Ferreira, Manuela Negrelli Brunetti, Luana Fiengo Tanaka
Publikováno v:
One Health, Vol 15, Iss , Pp 100409- (2022)
The “Joint Initiative for Teaching and Learning on Global Health Challenges and One Health” piloted the online course “Global Health Challenges and One Health in 2021. The present work documents this experience, lessons learned, and the future
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1cf90c4d291f4a47b00b549f92e1e011
Autor:
Mússio Pirajá Mattos, Hudson Manoel Nogueira Campos, Daiene Rosa Gomes, Lorena Ferreira, Raquel Baroni de Carvalho, Carolina Dutra Degli Esposti
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 44, Iss 127, Pp 1277-1299 (2021)
RESUMO Este estudo objetivou compreender a apropriação da Educação Permanente em Saúde (EPS) no contexto dos Centros de Atenção Psicossocial (Caps), e suas iniciativas no Brasil, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Buscaram-se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc92904c72f34208b55533fb34cc7ada
Autor:
Creuza Rachel Vicente, Fabian Jacobs, Denise Siqueira de Carvalho, Kajal Chhaganlal, Raquel Baroni de Carvalho, Sonia Mara Raboni, Fatime Arënliu Qosaj, Luana Fiengo Tanaka
Publikováno v:
One Health, Vol 12, Iss , Pp 100245- (2021)
The “Joint Initiative for Teaching and Learning on Global Health Challenges and One Health” targets education and training in Global Health Challenges and One Health, focusing on surpassing issues that affect One Health training programs. The pre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ead5385346e54f99b27f181c8da756c2
Autor:
Mariana Dias Flor Ribeiro, Letícia Côgo Marques, Cristina Berger Fadel, Raquel Baroni de Carvalho, Karina Tonini dos Santos Pacheco
Publikováno v:
Revista Brasileira de Odontologia, Vol 75, Iss 0 (2018)
Objective: to understand the meanings of health and disease in the context of general and oral health, as well as to analyze the impact of different academic education. Material and Methods: to this end, an exploratory study was held with a populatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4eefad26eb54cea93ada05229df68ca
Publikováno v:
Journal of the American Dental Association (1939).
Autor:
Leandro Brambilla Martorell, Mirelle Finkler, Luiza Pereira do Nascimento, Pablo Silveira Santos, Raquel Baroni de Carvalho
Publikováno v:
European Journal of Dental Education. 25:556-572
INTRODUCTION The benefits of social media for health education and communication have been discussed in the literature. However, the indiscriminate utilisation by dental students and professionals, and the effects on patients' privacy and confidentia
Publikováno v:
Mouseion.
Os governadores municipais da cidade de Vitória, Capital da Província do Espírito Santo, produziram um parecer, em 1895, onde analisaram as propostas para o serviço de limpeza pública e remoção do lixo e materiais fecais das habitações da ci
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 15, Iss 179 (2016)
O cotidiano dos professores universitários está cheio de desafios. Um deles é o fato das universidades trabalharem e conviverem com diferentes gerações de alunos. Uma quantidade substancial da literatura mostra que há uma "relação simbiótica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c48e922880e64feb9398fa19465eceed
Autor:
Maiara Macedo Silva, Mússio Pirajá Mattos, Samara Nagla Chaves Trindade, Daiene Rosa Gomes, Elizabete Regina Araújo de Oliveira, Raquel Baroni de Carvalho
Publikováno v:
Revista Baiana de Saúde Pública. 43:271-287
A educação interprofissional (EIP) em saúde é uma atividade que envolve dois ou mais profissionais que aprendem juntos de modo interativo para melhorar a colaboração e qualidade da atenção à saúde. Assim, este estudo tem o objetivo de compa
Autor:
Leandro Brambilla Martorell, Iago Bruno da Silva, Andressa Barcelos Aires Barros, Tâmara Tiffany Ferreira, Lila Louise Moreira Martins Franco, Raquel Baroni de Carvalho, Elias Gomes Ferreira da Silva, Brunno Santos de Freitas Silva
Publikováno v:
Revista da ABENO. 20:57-63
O estudo teve por objetivo avaliar a percepção de docentes de Odontologia em relação à utilização de dentes humanos extraídos e dentes artificiais em atividades pré-clínicas. Utilizou-se um questionário com perguntas objetivas e subjetivas