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Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 43-56 (2017)
Este ensaio apresenta desdobramentos e conclusões sobre a comunicação oral intitulada “BNCC E FORMAÇÃO DE PROFESSO RXS: DES DOBRAME NTOS ”, que apresentamos no VII Encontro de Educadores/UFMA em que defendemos que currículos podem ser conve
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