Nivell en competències bàsiques dels estudiants del grau de química de la Universitat de Barcelona. Correspondència amb les qualificacions d'accés i del grau

Autor: Inmaculada Angurell Purroy, Joan-Antoni Farrera i Piñol, Montserrat Corbella i Cordomí, Ramon Reigada Sanz, María Sarret i Pons, Ernesto Nicolás Galindo, Raimundo Gargallo Gómez

Publikováno v: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 13, Iss 2 (2020)
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 13, No 2 (2020): (Gener-Juny, 2020); 1–14
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 13 No 2 (2020): (gener-juny, 2020); 1–14
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

INTRODUCCIÓ. Les competències en raonament matemàtic, raonament lògic, raonament geometricoespacial i pensament crític són fonamentals en qualsevol ensenyament superior científic o tecnològic i, en particular, en un grau de Química. En aques

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80606c9c27773b91642044669e029ccb
http://hdl.handle.net/2445/162329