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pro vyhledávání: '"Ramon Felix Palau Martín"'
Publikováno v:
Red U, Vol 16, Iss 2, Pp 249-264 (2018)
Currently, the “Flipped Classroom” is one of the pedagogical models that are revolutionizing the field of education, and it may be a way for changing the higher education. However, there is insufficient evidence yet of its advantages and disadvan
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https://doaj.org/article/79ec47f98db648dd82dbe666762df761
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 52 (2018)
Debido a la influencia de las tecnologías, es imprescindible la adquisición de competencias digitales y mediáticas, especialmente en el profesorado. El Flipped Classroom es uno de los modelos pedagógicos que están revolucionando el ámbito educa
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https://doaj.org/article/ae2f37fde3c347c7af3868da4f1e146e
Publikováno v:
Edutec, Iss 55 (2016)
Este trabajo investiga la utilización de la metodología Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Analiza si su utilización mejora las evaluaciones académicas de los alumnos y sus actitu
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https://doaj.org/article/b35436e6537e4f09bdbdff90b03a329b
Publikováno v:
Edutec, Iss 55 (2016)
Este estudio analiza, con una metodología mixta aprovechando datos cualitativos y cuantitativos, si la incorporación de Flipped Classroom o clase invertida, mejora, frente a la clase tradicional, los resultados obtenidos en las asignaturas instrume
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https://doaj.org/article/5cafb470ba824837b80ff894c4f80dd3