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Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 32, Pp 153-162 (2020)
Se presentan resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se analizaron todas las imágenes relativas al experimento de Young presentes en diez libros de texto universitarios. Los resultados señalan que las imágenes se emplean mayorita
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https://doaj.org/article/92303e5bfb974adbaa951c17dc1a99e1
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 10, Iss 2, Pp 108-122 (2011)
Este artículo, como avance conceptual y documental de investigación en desarrollo, da cuenta de la normatividad existente y su intención social en la formación de docentes para la educación básica, mirada desde la educación y la pedagogía soc
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https://doaj.org/article/af7d2cd3063444a2bda036ee87ddab13
Autor:
José Ramiro Galeano Londoño
Publikováno v:
Perspectivas en Nutrición Humana, Iss 10, Pp 43-57 (2003)
Se analiza el concepto de calidad en la educación desde dos dimensiones, la político-cultural- económica y social y la pedagógica-curricular y didáctica. Se identifican las normas colombianas que introducen la acreditación y los estándares de
Autor:
José Ramiro Galeano Londoño
Publikováno v:
Perspectivas en Nutrición Humana, Iss 5, Pp 33-45 (2001)
La teoría de la autonomía implica una revolución metodológica para combatir la enseñanza tradicional, ayudar a formaren la autonomía moral, social e intelectual, para empezar a desarrollar los proyectos microcurriculares en ambientes de confian
Autor:
José Ramiro Galeano Londoño
Publikováno v:
Perspectivas en Nutrición Humana, Iss 1, Pp 56-67 (1999)
En el proceso de transformación curricular es necesario construir o reconstruir, lo que ha sido definido en la educación tradicional como objeto de estudio para darle su nueva connotación de objeto de transformación con su doble dimensión: objet
Publikováno v:
Pedagogía y Saberes.
This article describes two types of comprehension: objective or the knowledge comprehension and between-subjects or the human contact comprehension. It's stated clearly how both of them are consubstantial to the teaching of citizenship. It's stated h