Nuevas aproximaciones al test de Lawson: un análisis desde las teorías piagetianas y la neurociencia. (Spanish)

Autor: Echiburu, Mauricio A., Ramirez, Chenda F., Mora, Soraya P.

Publikováno v: Formación Universitaria; ago 2022, Vol. 15 Issue 4, p21-31, 11p

Elaboración de técnicas de recogida de información en diseños mixtos. Un ejemplo de estudio en aprendizaje-servicio

Autor: Folgueiras Bertomeu, Pilar, Ramirez, Chenda

Publikováno v: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 10, No 2 (2017): (gener-juny, 2017); 64–78
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2017: Vol.: 10 Núm.: 2; p. 64-78
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 10, Iss 2 (2017)
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 10 No 2 (2017): (gener-juny, 2017); 64–78
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname

Actualment, els dissenys metodològics mixtos s’utilitzen sovint en la recerca educativa amb la finalitat d’aconseguir una major comprensió de l’objecte d’estudi. Aquest tipus de dissenys impliquen un conjunt de processos sistemàtics, empí

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2686501362f594ae9f4fad8a4c634fff
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2017.10.218069