Zobrazeno 1 - 10
of 1 061
pro vyhledávání: '"Ramfaktorer."'
Autor:
hörnhagen, christoffer
Sammanfattning Studien fokuserar på vilka konsekvenser ramfaktorer får för undervisningens genomförande, samt en läroplansanlys mellan LGR 22 och LGR 62, studien genomförs med kvalitativ metod och semistrukturerade intervjuer. Studien utgår fr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-230386
Autor:
Rosén, Jonathan, Freeman, Nathan
Syfte och frågeställningar: Syftet med studien är att undersöka hur lärare i idrott och hälsa på högstadiet arbetar inom friluftsliv, vilka aktiviteter som premieras, samt hur de beskriver att deras arbete med formativ bedömning inom friluft
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-8088
Autor:
Larsson, Therése, Sjöstrand, Elin
Bakgrund/problem: Det framgår i diskussioner om förskolläraryrket att det finns en obalans mellan förskollärares ökade krav och deras förutsättningar. Detta bidrar till hög arbetsbelastning som leder till ökad sjukfrånvaro och psykisk ohä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-63394
Autor:
Sjöstedt, Alexandra, Mansfield, Julia
I denna kvalitativa intervjustudie synliggörs förskollärarnas arbete kring läroplansmålen om modersmål i förskolan. Syftet med studien är att genom intervjuer med förskollärare utveckla kunskap om hur de transformerar och realiserar läropl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214602
Autor:
Lidén, Felicia
Syftet med föreliggande studie är att genom reflexiva intervjuer undersöka hur fem förskolelärare upplever sina förutsättningar att utföra sitt uppdrag efter arbetsplatsens ramfaktorer. Detta genom att de själva reflekterar över deras konkr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-61776
I denna uppsats beskrivs en kvalitativ intervjustudie som gjordes höstterminen 2021 med syfte att undersöka lågstadielärares bedömningformer i NO-ämnena och hur de relaterar till ramfaktorer och bedömningsformer i andra skolämnen. Frågestäl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-468725
Autor:
Smålander, Ellen
Syftet med studien är att utifrån yttre ramfaktorer klarlägga fritidslärares upplevelser av fritidshemmets förutsättningar för inkludering av elever i behov av särskilt stöd. Studien är en kvalitativ studie där tre fritidslärare genom sem
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104990
Autor:
Runsö, Andreas
The purpose of this study is to identify frame-factors in the Swedish curriculum between 1955 -2019 and how they affect the teachers' possibility to operate in special education. This study is based upon frame-factor theory, developed in the late 196
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45313
Autor:
Vestman, Sigge
Denna studie söker att identifiera styrande ramfaktorer inom undervisning av kurserna Musikproduktion 1 och 2 på gymnasienivå, samt att undersöka verksamma lärares förhållningsätt till dessa. Studien använder sig av ramfaktorteori och semist
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-4773
Autor:
Felicia, Eriksson
Syftet med föreliggande studie var att undersöka förskollärares syn på undervisning i naturvetenskap samt ämnets utrymme i förskolans undervisning. Syftet bryts ner i följande forskningsfrågor: Hur beskriver förskollärare den naturvetenska
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-56097