Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Ramazan Günlü"'
Autor:
Gül Gün Dayanikli, Ramazan Günlü
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 1 294-323
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
Kent ve siyaset ilişkisi, tarihsel bağımsız kentler olgusu bir yana bırakılırsa, sosyo-ekonomik olgular ve ulusalküresel olgulardan bağımsız olarak ele alınamaz. Tarihsel bakımdan dünya sistemi, dünya-ekonomi olgusuyla şekillenmiş, k
Autor:
Ramazan Günlü, Meral Tekin
Publikováno v:
Volume: 25, Issue: 1 215-233
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Burada yerel yönetim, yerel nitelikli işlevlerin görülmesinde ‘etkili’ bir araç ve demokrasinin gerçekleştirilmesinde ‘temel demokrasi’ kuru-' mu olarak görülmektedir. Etkili ve demokratik bir kurum olarak yerel yönetim, yerel halk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7fc680a00a926ced312013be624d7222
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/47777/603607
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/47777/603607
Autor:
Ramazan Günlü
Publikováno v:
Optimum Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Dergisi. 4:1-1
Bu makalenin amacı, siyasal ve hukuksalın bilinç ve eylem akışı içindeki yerini kavramsal olarak ortaya koymaktır. Bu amaçla makalede fenomenolojik yaklaşımın siyasal ve hukuksalın ortaya konmasındaki işlevi belirlenecektir. Bu çerçe
Autor:
Ramazan Günlü
Publikováno v:
Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4c7ad8c933ddbc56353ff32c2cffa47
https://doi.org/10.5771/9783956506758-145
https://doi.org/10.5771/9783956506758-145
Autor:
Adnan Gümüş, Fevziye Sayılan, Hasan Hüseyin Aksoy, İsmail Sağdıç, Meral Uysal, Mustafa Kemal Çoşkun, Nejla Kurul, Ramazan Günlü, Sezai Temlli
Eğitim Sen 2007 Üniversite Taraması, üniversitelerin Bologna Süreci adı altında toptan yeniden yapılandırıldığı bir geçiş sürecinde yapılmış; öğretim üyeleri, öğretim görevlileri ve araştırma görevlileri olarak üç katego
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9491::e7b5dbc06c4099c399953b930032ca69
https://hdl.handle.net/20.500.12605/3387
https://hdl.handle.net/20.500.12605/3387