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Autor:
Noemí Suárez Monzón, José Antonio Gutiérrez Gallego, José Soto Vázquez, Francisco Javier Jaraíz Cabanillas, Santiago Sevilla Vallejo, Ramón Pérez Parejo
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 48, Pp 137-156 (2023)
Este estudio examina el hábito lector en 7.094 estudiantes universitarios ecuatorianos a partir de encuestas online. Se analiza el hábito de lectura por sexos de las tres áreas geográficas de Ecuador, de la distinción Grado/Posgrado y de las ár
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https://doaj.org/article/32f16a987130435ebc1df3ea26510046
Autor:
Ramón Pérez Parejo
Publikováno v:
Diacrítica, Vol 37, Iss 2 (2023)
En el documento se realiza una reseña del libro Expedientes de censura franquista de literatura infantil y juvenil de los autores José Soto Vázquez y Ramón Tena Fernández.
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https://doaj.org/article/e817edee0cce40d19efafbe79c507d66
Autor:
Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez
Publikováno v:
Ondina - Ondine, Iss 8 (2022)
Cuentos populares de Extremadura ilustrados. El Pico de la Cigüeña / Contes populaires d’Estrémadure illustrés Le Bec de la cigogne vols. 1, 2. Bilingue espagnol-français. Edition révisée et augmentée (Traduction et Avant-propos Xavier Escu
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https://doaj.org/article/5069cda02c0646938cda45efef91a586
Autor:
Ramón Pérez Parejo
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 48, Iss 2 (2022)
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https://doaj.org/article/2f908992cdca4420a30078dfd463944d
Publikováno v:
Estudios de Teoría Literaria, Vol 8, Iss 15, Pp 131-143 (2019)
After an introduction to establish the theoretical basis about literary topics, this study tries to analyze and to interpret some of the most outstanding modulations of the topic of falling leaves in 20th century Spanish poetry, with some incursions
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https://doaj.org/article/ca1c0d9babff4c9e9248f73ab0e245a2
Autor:
Ramón Pérez Parejo, Álvaro Gutiérrez Cabezas, José Soto Vázquez, Francisco Javier Jaraíz Cabanillas, José Antonio Gutiérrez Gallego
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 39, Pp 71-92 (2018)
Los abundantes trabajos de investigación acerca de los hábitos de lectura en España muestran una desagregación de municipios y ciudades con escasa muestra geográfi¬ca de sus resultados. Tomando como punto de partida los estudios previos de 2007
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https://doaj.org/article/effabaf6242244b6a0a1570c01afeff7
Autor:
José Soto Vázquez, Ramón Pérez Parejo
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 271-302 (2017)
Recientes estudios han demostrado las interesantes aportaciones de la fotografía escolar al ámbito de la investigación en Historia de la Educación. En este contexto, las fotografías de Ezequiel Fernández Santana, tomadas entre 1915 y 1938, cons
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https://doaj.org/article/47bf605544fa426b942cfab5d0e79720
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 45, Iss 1 (2019)
El motivo de las hojas secas presenta en la literatura occidental un doble sentido: metapoético y afectivo-existencial. El propósito del presente artículo consiste en realizar un recorrido analítico e interpretativo sobre las diversas variantes,
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https://doaj.org/article/37ed4127d37546309244ff874dbcf823
Autor:
Ramón Pérez Parejo
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 13, Iss 1 (2019)
En este estudio tratamos de conectar las bases epistemológicas de la dramatización infantil con el concepto antropológico de homo ludens que Johan Huizinga expuso en su clásico ensayo de 1938. El autor holandés defiende que el ser humano propend
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https://doaj.org/article/32844ae54d0944da997bc2e57b8c8c4d
Publikováno v:
Aula, Vol 19, Iss 0, Pp 135-149 (2016)
The nineteenth century was a crucial moment for the development of primary education in the Spanish State. Public education becomes stable alongside the political and social vicissitudes of the country, establishing a solid foundation that is essenti
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https://doaj.org/article/688185c3ad2b4b878e1943682c472f0f