Analysis of the narrative communication characteristics of virtual reality experiences: meaning-making components of the immersive story

Autor: Taborda-Hernández, Ernesto, Rubio-Tamayo, José Luis, Rajas Fernández, Mario

Publikováno v: Journal of Science and Technology of the Arts; Vol 14 No 1 (2022); 9-31
Journal of Science and Technology of the Arts; v. 14 n. 1 (2022); 9-31

Virtual reality is a technology and media that has evolved dramaticallyin the last decades. Undoubtedly, the medium has developed its owndynamics and narrative characteristics, due to the possibility of interactionand the ability to allow the viewer/

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Metodología de producción para el desarrollo de contenidos audiovisuales y multimedia para MOOC

Autor: Gértrudix Barrio, Manuel, Álvarez García, Sergio, Rajas Fernández, Mario

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Monográfico con el título: "Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica" Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación El desarrollo de un MOOC (Massive Open Online Course) de calidad supone l

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Mundos virtuales 3D para la comunicación e interacción en el momento educativo online

Autor: Baños González, Miguel, Rodríguez García, Teresa C., Rajas Fernández, Mario

Publikováno v: Historia y Comunicación Social; Vol 19 (2014): Número especial (enero): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 417-430
Historia y Comunicación Social; Vol. 19 (2014): Número especial (enero): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 417-430
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

3D Virtual Worlds offer the possibility of a redesign of communication situations of traditional online education, being its potentiality to restore characteristics of classical classroom education. Here we present the design of a teaching methodolog

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