Zobrazeno 1 - 10
of 204
pro vyhledávání: '"Rajala M"'
Autor:
Järvelä, M. E. (Milla Emilia), Falck, A. A. (Aura Aino Kaarina), Rajala, M. M. (Mira Maaret), Kyngäs, H. A. (Helvi Aulikki), Siira, H. J. (Heidi Johanna)
Background and aim: Visual impairment (VI) problems are increasing as the global aging population grows. Mobile devices have become essential to interacting with friends and society. Because the visually impaired are no exception, it would be useful
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::63dc714d3f07618616c99f445a8382bd
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202101272864
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202101272864
Autor:
Haapala, A.-J. (Antti-Jussi), Kaakinen, P. (Pirjo), Rajala, M. (Mira), Kääriäinen, M. (Maria), Kyngäs, H. (Helvi), Fordell, M. (Merja), Meriläinen, M. (Merja), Mikkonen, K. (Kristiina)
Patient counselling is a key function in nursing. High-quality counselling promotes adherence to treatment and reduces complications. The purpose of the study was to describe the quality of counselling experienced by total knee arthroplasty patients
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::6ab8e23dfd5669553391bac47cdfab80
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022090657672
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022090657672
Autor:
Tohmola, A. (Anniina), Hökkä, M. (Minna), Joutsia, K. (Karoliina), Kaakinen, P. (Pirjo), Prest, A. (Anne), Pykäläinen, T. (Tarja), Rajala, M. (Mira), Valtonen, M. (Minna), Pesonen, H.-M. (Hanna-Mari)
Tiivistelmä Sosiaali- ja terveysalan opettajilla tulee olla riittävä osaaminen palliatiivisesta hoidosta. Osaamisen päivittäminen opetussuunnitelma- ja kansainvälisten suositusten mukaiseksi on ajankohtaista. Näin taataan koulutuksessa olevill
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::9101b704b42e3dd338a7a82519565f11
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021092146739
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021092146739
Autor:
Suikkala, A. (Arja), Melender, H.-L. (Hanna-Leena), Kaakinen, P. (Pirjo), Lehto, J. (Juho), Rajala, M. (Mira), Hökkä, M. (Minna)
Tiivistelmä EduPal-hanke on perustunut parhaaseen mahdolliseen näyttöön. Hankkeessa on tuotettu uutta näyttöön perustuva tietoa sähköisten kyselyjen, työpajojen, haastattelujen, opetussuunnitelmaanalyysien ja järjestelmällisten katsausten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::c699e71e53596411b24442110851bcc5
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021092146753
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021092146753
Autor:
Lithovius, E. (Eevaleena), Melender, H.-L. (Hanna-Leena), Kanste, O. (Outi), Vähänikkilä, H. (Hannu), Rajala, M. (Mira)
Tiivistelmä Tutkimuksen tarkoitus: Kuvata alateitse synnyttäneiden naisten tyytyväisyyttä synnytyksenaikaiseen hoitoon ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä yliopistosairaalassa. Aineisto ja menetelmät: Aineisto kerättiin kolmen kuukauden ai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::60fa1aa0b72706723d63ba99d1a01439
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202201189153
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202201189153
Tiivistelmä Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata äitien tyytyväisyyttä synnytyksenaikaiseen hoitoon kolmessa suomalaisessa keskussairaalassa. Aineisto kerättiin Synnyttäjän tyytyväisyys synnytyksenaikaiseen hoitoon (SynTy) -mittarilla jouluku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::f7f47470433e40c1ff5ecb230a473467
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021111054623
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2021111054623
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Juntunen, J. (Jonna), Rajala, M. (Mira), Flinkman, M. (Mervi), Kouri, P. (Pirkko), Pakkanen, P. (Piiku), Kangasniemi, M. (Mari), Väisänen, L. (Lilli)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::1d87bdc3b1e9ce47673c7b0ead7f91d9
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2019100230843
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2019100230843
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.