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Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 2, Pp 242-258 (2023)
Este artigo traz reflexões acerca da produção de conhecimento acumulado a respeito de juventudes rurais no Brasil. O corpus delimitado para o processo investigativo é constituído por cinco estudos de revisão da problemática em questão (SPOSIT
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https://doaj.org/article/d6ebd07c3e3a47869aa6187158e53b23
Autor:
Josiléia Curty de Oliveira, Rainei Rodrigues Jadejiski, Ozana Luzia Galvão Baldotto, Erineu Foerste
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 1, Pp 17-41 (2023)
Este texto traz experiências formativas de professoras do campo do sul do estado do Espírito Santo que participaram do curso de Especialização em Educação do Campo – Escola da Terra Capixaba. As ações dessa formação continuada estiveram l
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https://doaj.org/article/683171bf3e1f4847901c8a84171e9291
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 3, Pp 36-53 (2022)
Este artigo problematiza os impactos da pobreza na educação de crianças e adolescentes, analisando as causalidades da exclusão social. A metodologia parte de uma abordagem qualitativa de cunho exploratório e utiliza um questionário semiestrutur
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https://doaj.org/article/cf52b9a11a0b417c8515aca8f48cf729
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 20, Iss 3, Pp 39-52 (2021)
Este texto relata a experiência de uma pesquisa desenvolvida no ano de 2015 no Assentamento Boa Esperança, localizado no município de Alto Rio Novo/ES. O estudo objetivou compreender como se dá a produção de conhecimentos na auto-organização
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https://doaj.org/article/3a3df8b62dff4a4caa582e0bbf0fa19c
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 2, Pp 240-257 (2020)
O presente trabalho é fruto de uma dissertação de mestrado sobre as possibilidades de contextualização da Educação Ambiental no Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Águia Branca (CEIER-AB). Tem, como objetivo central, relatar os m
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https://doaj.org/article/0c956e2ac8ac45ed856feae3d0334cf2
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-22 (2020)
This article is an unfolding of a Master's research carried out at the Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Águia Branca/ES (CEIER-AB). During our incubation at this school, we collected data for the development of our main objective: to
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https://doaj.org/article/eb7f1c760147419c8d982592f2d27225
Publikováno v:
Revista Tocantinense de Geografia. 11:168-187
O objetivo deste artigo é problematizar o modo como os professores LGBTQIA+ percebem e vivenciam questões ligadas aos gêneros e às sexualidades no âmbito escolar. Para tanto, nos valemos de uma metodologia predominantemente qualitativa e coletam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c869a8c8a50abe3e07471ad6c716ede6
https://doi.org/10.20873/rtg.v11n23p168-187
https://doi.org/10.20873/rtg.v11n23p168-187
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 2, Pp 240-257 (2020)
O presente trabalho é fruto de uma dissertação de mestrado sobre as possibilidades de contextualização da Educação Ambiental no Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Águia Branca (CEIER-AB). Tem, como objetivo central, relatar os m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23a370ee8ce32c06a293cbc862e97576
http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/52241
http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/52241
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Ambiente & Educação. 25:127-150
O presente artigo trata da Educacao do Campo Capixaba na intima relacao com a Educacao Ambiental Agroecologica. Tem como objetivo principal, investigar as questoes ambientais trabalhadas pelo Centro Estadual Integrado de Educacao Rural de Aguia Branc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bdda3515baa38efdfd171720cee60f84
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11278
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11278
Publikováno v:
Revista Tocantinense de Geografia. 9:190-203
O presente artigo se constitui em uma pesquisa de cunho bibliográfico, de natureza quanti-qualitativa que teve como objetivo principal analisar as repercussões das infrações de trânsito nas vias terrestres do estado do Espírito Santo no que con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d8fe82c783cfa1f202e5ce8f74d11cd
https://doi.org/10.20873/rtg.v9n18p190-203
https://doi.org/10.20873/rtg.v9n18p190-203