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Publikováno v:
Letrônica; Vol. 10 No. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 775-788
Letrônica; v. 10 n. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 775-788
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Letrônica; v. 10 n. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 775-788
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
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The present study aimed at exploring how the Trading Card Game (TCG) ‘Magic: The Gathering’ (MTG) can be used in the teaching of L2 reading. More specifically, how MTG can nurture the activation of the reading processes such as decoding, literal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::307a91abaf6a54726abd98b45cddedea
https://doi.org/10.15448/1984-4301.2017.2.26398
https://doi.org/10.15448/1984-4301.2017.2.26398
Autor:
Cristine Hübner, Lilian1 lilian.c.hubner@gmail.com, da Costa Silva, Carmem Luci2 clcostasilva@hotmail.com, Schneider, Fernanda3 fernanda.schneider@ibiruba.ifrs.edu.br
Publikováno v:
Letrônica. jul-dez2017, Vol. 10 Issue 2, p506-512. 7p.