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pro vyhledávání: '"Rafael Mies"'
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 29, Iss 1 (2024)
Esta investigación tiene el propósito demostrar cómo se elaboró un instrumento que permite hacer seguimiento del desarrollo de habilidades para trabajar en equipo en los estudiantes de educación. Ampliar estas habilidades no sólo incide en mejo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3a4e6c5c54a4a07adbf280c42d690b3
