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pro vyhledávání: '"Rafael Marinho de Albuquerque"'
A crise decorrente da COVID-19 trouxe desafios para a escola enquanto instituição no momento em que o distanciamento social provocou a interdição de acesso à grande parte dos recursos que os professores dispunham. O momento crucial de substitui
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83ce641ade4cb89a519251f83e8f410f
http://funes.uniandes.edu.co/26070/
http://funes.uniandes.edu.co/26070/
Autor:
Camargo Igliori, Sonia Barbosa1 sigliori@pucsp.br, Almouloud, Saddo Ag2 saddoAg@gmail.com, Manrique, Ana Lucia1 manrique@pucsp.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p1-8. 32p.
Autor:
da Silva, Rosana Maria1 rosanamaria386@gmail.com, de Albuquerque, Rafael Marinho1 rafael.malbuquerque@ufpe.br, da Silva Ignacio, Rogério1 rogerioignacio@gmail.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p185-216. 32p.
Autor:
Maria da Silva, Rosana1 rosanamaria386@gmail.com, Marinho de Albuquerque, Rafael1 rafael.malbuquerque@ufpe.br, da Silva Ignacio, Rogério1 rogerioignacio@gmail.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 3, p185-216. 32p.
This edited volume will help educators better analyze methodological and practical tools designed to aid classroom instruction. It features papers that explore the need to create a system in order to fully meet the uncertainties and developments of m